副其实的综合考试——2000年高考苏浙吉“文科综合”试题特点评析

2000年高考苏浙吉“文科综合”试题作为高考首次出现的综合性试卷之一，表现出的种种特色的确令人耳目一新，现据笔者的粗浅认识，作一简要陈述。     

试论历史学科的研究性学习

2000年教育部颁布了《全日制普通高级中学课程计划》(试验修订稿)，新课程计划中首次出现了必修“研究性学习”的课时及其说明。该计划明确指出，它“是编订各科教学大纲和编写教材的基本依据”。由教育部制订的新高中历史教学大纲附了22个研究性课题的参考题目，根据新大纲编写的高中历史新教材由过去注重“便教”到现在注重“利学”，在编写指导思想上来了个大转变。因此说进行研究性学习也是新计划、新大纲、新教材实施中的一个要求。．     

创新思维 搭建平台 开创企业科协学术工作新局面

中国石化长炼科协是中国石油化工股份有限公司长岭分公司、中国石化集团资产经营管理有限公司长岭分公司及其直属、参股、控股单位或企业的科技工作者组成的社会团体,现有5名专职工作人员,近100名科协专兼职干部,近3000名科协个人会员,15个团体会员单位,23个专业技术学组。学术交流是企业科协的重点工作之一。开展学术交流,繁荣学术园地,     

微博的传播特性与发展趋势

微博的产生微博即微型博客(即时博客),是web2.0时代新兴起的一种集成化、开放化的互联网社交服务。它打通了移动通信网和互联网的界限,让用户通过手机、IM软件(MSN、QQ、skype、     

播客与新拟态环境构建分析

播客构建的虚拟环境相对于大众传播和传统web1.0网络拟态环境更为逼真,与社会现实之间的偏移有所缩小,呈现出更趋向真实的态势,构建出一种新拟态环境。本文主要分析了播客与传统媒介在构建虚拟环境方面的不同和成因,探讨了播客在网络拟态环境中更趋向真实的表现及动因。     

文化界面的传媒形态整合之道——新闻出版与广播电视产业融合的方式、障碍及对策

在国家推进新兴媒体和传统媒体之间的融合发展期,有效地促进整合新闻出版与广播电视产业融合,打造统一的国家文化界面意义深远.文章分析了新闻出版与广播电视产业融合的可能性,从平台融合、技术融合、内容融合、市场融合和影响融合等5个方面探索了产业融合的方式,剖析了产业融合的障碍,最后从管理职能改革、传播模式变革、体制机制创新等方面提出促进产业融合的对策建议.     

大学生义利观教育刍议

义利观的时代内涵、大学生义利观的现状、大学生义利观教育三个方面都要求进一步加强大学生义利观教育。进一步加强大学生义利观教育,坚持以人为本的原则为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量。     

未成年人教育与电视品牌栏目建设

目前,广电总局和整个广播影视系统正在通过实施"建设工程""净化工程""防护工程"和"监察工程",落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>.     

尼克儿童频道运营机制分析

目前,全世界已有超过60个国家和地区开办了百余家少儿电视频道,而维亚康姆(Viacom)公司麾下的"尼克洛迪恩儿童有线电视网"(Nickelodeon)则是这些频道中最出色的儿童电视节目制作机构之一.     

尼克洛迪恩频道的节目模式

目前,全世界已有超过60个国家和地区开办了百余家少儿电视频道,而维亚康姆(Viacom)公司麾下的“尼克洛迪恩儿童有线电视网”(Nickelodeon)则是这些频道中最出色的儿童电视节目制作机构之一。尼克洛迪恩是一个以2-11岁儿童为对象的基础有线电视频道,1979年4月在美国成立,其宗旨是以儿童的独特眼光为主导,与儿童交流,为儿童提供精彩、非暴力、寓教于乐的节目。据尼尔森媒体调研公司(Nielsen MediaResearch)统计,自1995年以来,尼克儿童频道已成为美国收视率最高的基础有线频道,至2006年6月15日,其收视率比位居第二位的福克斯新闻频道高出了近…