提高企业应用系统软件测试质量的关键与对策

为了进一步提高企业信息化建设中应用系统软件的产品质量和可靠性,需要加强软件测试工作,成立专业测试团队,编写全面的测试计划,通过选择相应测试方法和工具,重点对软件的安全性和可靠性进行测试,对测试的缺陷和风险进行科学管理,达到得到高质量软件产品的目的。     

优化高等数学课堂教学效果之策略

改进教学方法,在课堂教学中有效引导学生自主学习,以达到优化课堂教学效果的目的。     

学分银行建设的相关问题研究

近年来,学分银行的建设作为终身教育体制机制建设的试点,推进并不顺畅。文章首先分析了学分银行建设在理论和实践中遭遇的困惑和问题,然后对学分银行中学分的内涵和意义、学分银行的功能定位、学分银行建设的基础性工作——建立学习成果认证标准、学分银行的建设策略等四个相关问题进行了分析和研究,并提出了相应的政策建议。     

数字电子技术类课程群建设探索与改革简

以课程群模式对数字电子技术类课程进行梳理,分析了该系列课程理论教学内容的关系和侧重点;建立以 Altera芯片为开发板的数字电子技术基础实验、 FPGA应用开发实验和SOPC应用实验,开发由简单到复杂循序渐进的实验体系,逐步提高学生设计复杂数字系统的能力,同时也有助于提高此类课程群的教学效果。     

IC设计的FPGA辅助验证模式的教学改革探索

以FPGA辅助集成电路设计(IC)的教学方法可以在现有的实验条件下,完成IC设计的硬件验证和芯片使用。加深学生对IC设计的认知,避免IC设计流片高昂成本的问题。使得IC设计课程教学不再流于"纸上谈兵"。FPGA辅助IC设计教学对培养我国急需的IC设计人才是大有裨益的。     

论高等教育自学考试试题难度的控制

高等教育自学考试试题难度的控制是命题工作中的主要内容和核心问题之一。本文论述了自学考试试题难度控制的意义、要求、基本措施以及试题难度调控的基本方法。特别指出自学考试大纲中对试题难度层次分值比例规定的不尽合理之处.并提出了相应的调整建议。分析了不同命题质量控制措施对试题难度控制的不同作用。最后,结合实例论述了试题难度调控的基本技术方法。     

述评新闻的写作实践

述评新闻的写作实践王晓华述评新闻亦称记者述评和新闻述评。一般认为，写述评新闻操作难度大，需要深入的调查研究和较深的对新闻事实的评价分析，费时费力，而且适用这种形式的观点、政策尺度把握也难，一旦出现误差误解，容易“添乱”；再者，有些新闻的价值就体现在有...     

经济新闻述评写作浅谈

记者在碰到一些涉及专业性和政策性很强的问题时,常常需要进行深入的调查研究,以期对新闻事实有比较深的了解,并能作出比较恰当的评价分析。在当今新闻信息竞争日趋激烈的情况下,记者如果能发挥自己这方面的优势,在报道新闻事实的同时,带上些有力的分析和深层次的评价,岂不使自己的作品锦上添花?近两年,我们在经济报道实践中注意用经济新闻述评的方法报道分析新闻事实,产生了很好的反响,从中也摸索到一些写好经济新闻述评的路子。     

成人教育、继续教育与终身教育——概念的解读与辨析

成人教育是为受教育程度不同的成人提供不同层次和不同功能教育的总和;广义的继续教育是指在任何教育基础之上的教育,狭义的继续教育主要指受教育者在其初始教育之后所接受的教育;终身教育这个概念则是包括了教育的一切方面,它并不是一个教育体系,而是建立一个体系的全面组织所根据的原则。成人教育、继续教育是两个不同维度的概念,但它们之间也有一定联系,且二者均属于终身教育的范畴。     

高职教育校企合作办学的实践与探索——以杭州职业技术学院为例

高职教育的特色就是"工学结合、校企合作".如何创新校企合作办学方式,是高职教育的核心.笔者通过对杭州职业技术学院校企合作的实证研究,分析了高职院校开展校企合作的不同路径,政府支持、企业主导、共融共进、校企一体化的特点,初步解决了校企合作结合不紧、水平不高、动力不足等问题;提出了强固校企合作成效,不断深化拓展校企合作共赢的局面的措施及建议.