阻碍我国高校学科建设的若干问题

阻碍我国高校学科建设的问题主要有:经费和思想上的投入不足;法规不健全和体制不活等制度障碍;不同地区和不同类型高校学科建设结构失衡,同一高校不同门类学科建设结构失衡;学科建设的思路趋同,对学科建设的理解狭隘,缺乏创新的勇气和对创新策略的思考.     

项目反应理论在教育考试命题质量评价中的应用

由于诸多因素的影响,大规模教育考试始终未能建立题库,只能在考后对考试数据进行分析的基础上,对命题质量进行综合评价.项目反应理论能够对试题进行深入细致的分析,对测验的编制也提出了相应的指标和方法.本文应用项目反应理论对大规模教育考试命题质量进行分析,并以<高等数学>课程为例,探讨命题质量分析的程序和方法.希望以考后命题质量的评价作为切入点,为大规模教育考试命题建立题库,积累基础项目和数据.     

高校学生公寓管理社会化遇到的新问题及对策

学生公寓实行社会化管理,正在高校全面推广,由于投资主体的变化,原高校保障型的自我服务向社会经营管理转变,它给学生管理工作提出了新问题,需要我们认真研究。     

青年科研管理人员的工作定位和培养

为适应新时期科研管理工作,做合格的科研管理工作者,青年科研管理工作者应认清自己的工作定位,提高自身素养,加强科研管理实践与综合能力培养,在科研体制改革的环境中应该不断完善自我,为科研提供高水平高质量的管理和服务,对科研人员及科研事业的发展起重要的辅助和促进作用。     

浅谈教师自身素质的提高

教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》已经国务院批准颁布,这是我国教育事业发展的一个跨世纪的纲领性文件。在“行动计划”中,《跨世纪园丁工程》是一系列“工程”中的一个重点“工程”,“园丁工程”要着重解决师资队伍建设问题和教师队伍素质的不断提高问题。历史和现实告诉我们,国家和民族经济的强大、社会的进步要靠发达而先进的教育,教育的发展要靠高素质的教师,高素质的教师在很大程度上要靠教师追求自身素质不断提高的内在动因。一、做一名合格的人民教师,必须不断提高自身的政治素质。我们的教育正处在一个前所未有的社会大…     

企业“自创商誉”价值何在?──关于企业自创商誉会计处理的探讨

本文针对新的经济环境下对会计信息的新要求,在现行会计制度的基础上,提出平时确认自创商誉的必要性和可行性,并进一步讨论了自创商誉的确认、计量和会计处理,以期达到将自创商誉合理融入商誉会计核算体系的目的。     

如何引导学生主动参与数学新知学习活动

素质教育是学生主体的教育,数学教学为体现素质教育,应“唤起学生的主体意识,注意开发人的智力潜能,发展学生的集体精神,形成学生的精神力量,促进学生生动活泼地成长。”因此,在教学中要尽量创造条件,让每个学生都有充分表现自己的机会,引导学生积极主动地动手、动脑、动口,让全体学生都能自始至终、主动积极地参与到探索新知的过程中去。（一）创设情境,激发学生的参与动机现代心理学认为,人的一切行为都是由动机引起的。所以激发学生的参与动机是引导学生主动参与的前提。动机是指激励人们活动的内在动因和力量。因此,教学中…     

“赛教融合”模式在人才培养中的实践与应用——以应用化工技术专业为例

通过对“赛教融合”模式的现状进行研究,以应用化工技术专业为例,提出了在人才培养过程中,校企双方合作,共建实训联合体;将竞赛标准、课程标准、企业用人标准和职业标准充分融合;对专业师资队伍进行打造,形成“双师双能型”师资团队;优化专业评价体系;最终将技能大赛对教学改革的引领和人才培养质量的提升落到实处,实现“以赛促学,以赛促教,赛教融合”。     

学生产生低道德水准行为的原因分析与应对

本文从学生的现状分析入手，阐述其一般表现并尝试概括造成当代学生德育失效产生低道德水准行为的四种原因，提出除传统班级德育工作外，班主任还可以尝试医疗与心理咨询的介入，并分析了心理咨询及医疗介入班级德育管理的优点及目前所面临的困境。