关于素质教育质的思考

<正> 改变传统的应试教育,实施素质教育,已成为人们的共识。《中国教育改革和发展纲要》指出: “谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位”。国家教委副主任、全国总督学柳斌同志认为:“面向21世纪基础教育的     

SCI的体系及其逻辑关系

深入浅出地介绍了《科学引文索引》(SCI) 的科学组成体系。提供了SCI 原始的引文功能说明。分析了引文思想如何在SCI 中的体现; 分析了SCI 的引文思想在印刷版、光盘版、网络版中的体现方法; 分析了索引间的逻辑体系和逻辑关系。同时指出了SCI 在印刷版基础上发展的光盘版、网络版在实际使用中的相关操作, 及文章在发表时应注意的问题, 使我国广大科技工作者能够结合自己的工作, 充分利用SCI 了解和掌握全球科技动态。     

对期刊加工的一点建议

图书馆的期刊工作,是一项很繁琐的工作。特别是过刊的加工工作中重复性的劳动往往浪费了很多时间和耗费了体力。每一种刊物,每年都需要装订收藏。中文刊物一般情况是每年装订一册(报纸除外)。西文刊物每年装订册数不等。以往在处理这些刊物时先将装订送回的刊物排架,然后用清单验收。验收后再将刊物一本本的放到打字机     

试述网络环境下的档案编研工作

随着对数字档案馆研究的进展和档案馆网站的建设,档案编研工作的环境不再是单一的现实空间,网络环境的介入,为传统的档案编研工作注入了生机和活力。     

析教师专业发展理论之“专业”维度

目前,国内有关教师专业发展的探讨多集中于教师个体在教学知识、技能等层面的提高,而对于教学作为一专业的关注相对有限。这种倾向不仅对理论发展不利而且亦会在根本上限制实践的良性发展。本文透过特质模式、权力模式及历史发展模式三种理论,分析这一现状产生的原因及带来的问题,以申明教师专业发展之"专业"内涵的重要意义。     

朱自清《荷塘月色》的诗意浅探

郁达夫曾经说过:“朱自清虽然是个诗人,可是他的散文仍然贮满着那一种诗意”。这话说得很好。以诗人之笔来写散文,诗意惘然,确实是朱自清散文的一个特色。他的散文结构严谨,笔触细腻,用语造句,极有功力,写来朴素自然,又时见匠心,每有新意,经得起推敲玩味。这些特色在《荷塘月色》中都能体现出来。     

位置给你留着呢

郭子是我的大学同学,人很聪明,但并不是一个听话的学生.记得那时候,他对英语十分排斥,怎么也学不进去.自然他对英语课也就喜欢不起来,常常要迟到.但他每次只迟到几分钟,而且总装出一副气喘吁吁的样子,老师也就不太好批评他了.后来他得寸进尺,有时甚至学了嬉皮样,一手托着墨水瓶,一手夹书大摇大摆走进教室,派头比谁都大,全班同学常被他逗得哄堂大笑.老师往往要等两三分钟,才能有开始授课的那种气氛.     

普通话教学的一点体会

河南属于北方方言区,河南人在学习普通话的过程中,除了要正确掌握普通话声、韵、调以外,更要掌握河南方音与普通话语音的异同。在普通话教学中,我做了一些探索。一、基本发音：1普通话和河南方言一样,声母有21个,但普通话有z、c、s与zh、Sh、sh两组对应的平翘舌音,而河南部分地区多将翘舌音读干舌音或翘舌不到位,如：老师”读成“老私”等。另外还有匕更不分现象,如‘’红旗”读成“维旗”等。教学中我重点解决群正问题：（豆）让学员记单边的字。例如a、e、。u、en、0田、拉巴等韵母,舌失前青的字很少,而舌尖后音的字较多,如c…     

关于morpheme若干问题的思考

关于morpheme,目前汉语语法界有两种主要观点：一种认为称作“词素”好（叫“词素派”）,另一种认为称作“语素”好（叫“语素派”）。两种观点分歧较大。我们认为morpheme是音义结合单位,它既能独立成词,又能构词,还能构成中间状态的语言单位,但它不能直接构成短语或句子,只能附加词、短语等单位之上,表示附加意义,morpheme内部具有层次性等特点。     

高活性添加剂解除洗井替油污染增油技术

高活性添加剂解堵增油技术将缓速解堵与有机驱油相结合,能溶解油层中的无机堵塞物,预防铁离子过早沉淀。有机物质具有渗透和溶解重质烃的能力,能清除无机堵塞物和岩石表面覆盖的油污,彻底解除有机物造成的堵塞,使油层保持水润湿。预防油水乳化,从而延长油水井措施有效期,提高油井产量。