培养小学生的数学应用意识

数学是在对现实生活和生产中各种现象的深刻把握的基础上,逐步抽象概括,形成方法和理论并进行应用的过程。浓厚的生活性和特殊的抽象性兼而有之。然而随着自身的不断分化和深化,其抽象性日趋明显,生活性逐渐淡化。因此,要让学生用数学眼光看世界,培养他们数学的意识。     

让小学生快乐地学习数学

学习会快乐吗？当然,没有辛苦的努力,怎能学有所成呢？但是,教师可以尽其所能,为小孩子们营造一个宽松的学习环境和快乐的学习心态!     

浅析如何上好小学语文诗词课

本文通过对于小学语文重要性的概述,指出小学语文古典诗词学习的必要性,并且提出了更好的学习小学语文诗词的方法,即做好课前预习、使用多样教学方式、课后机动留作业。     

编辑观念纠偏

建立社会主义市场经济体制，是一场深刻的社会革命，尤其是加入世界贸易组织后，虽然新闻出版业受到的直接影响还未凸现，但其他行业的变革所带来的生产力、生产关系的变革，不可避免地要对出版业产生极其深刻的影响，造成许多尖锐的矛盾，并产生了多种论点。应该说，社会变革是新闻出版大发展的天赐良机，能不能借势而兴，关键要澄清观念。     

电视社教类节目故事性初探

电视社教类节目是各级电视媒体节目组成的重要部分.这类节目寓教育于娱乐,寓教化于服务,寓宣传于信息、文化知识的传播之中,题材广泛,节目设置、编辑、播出手法灵活多样,是集中体现电视社教类节目特色和电视台水准的一类节目.因此,探讨和研究电视社教类节目的故事性,对于提高该类节目的整体水平有着重要意义.     

大数据背景下高校智慧校园顶层设计研究

在大数据、物联网、云计算等新兴信息化技术应用的背景下,本文针对高校智慧校园建设在新技术应用方面存在滞后脱节的现象,通过态势模型分析了目前高校智慧校园建设的现状,在此基础上提出了基于组织机制建设、制度保障建设、标准体系建设、人才队伍建设、安全体系建设、信息化平台建设的智慧校园顶层设计思路。最终通过智慧校园建设,为学校管理人员提供决策辅助,推动学校管理制度创新,实现学校教学信息化、服务智能化和管理决策科学化。     

一款无线电遥控模型滑翔机的装配和试飞

玩模型很多年了，看着自己操纵的模型飞机在天空自由自在地飞，是一种无法比拟的享受，有时候真愿意自己也化作一只鹰，飞上蓝天，相信很多模友都有同感。     

重视小组合作 提升学习兴趣

陶行知先生认为：“学生有了兴趣。就肯用全部精力去做事，学与乐不可分。”的确，学生一旦对学习有了兴趣，就会积极主动地参与探究，并在学习活动中释放出难以想象的学习能力。因此，在课堂教学中，教师应努力寻找学生创新思维的出发点，采取灵活多样的教学方法，激发学生的学习愿望，激活先前的学习经验，让学生主动地去获取知识，达到学会学习...     

加快公共财政建设步伐，促进经济社会协调发展

消费与投资增长不协调是我国当前宏观经济中的重要问题，这个问题已成为我国经济社会协调发展的严重障碍。深入分析发现，公共财政制度不完善是这一问题产生的财政体制根源，所以，加快公共财政体制建设就成了解决这一问题的根本途径。就我国当前来说，公共财政应该尽早退出竞争性的私人产品领域，转而加大对义务教育、公共卫生、社会保障、“三农”问题、收入分配和就业问题的支持力度和调控力度。     

别样解读给数学课堂带来别样风采

2013版的苏教版小学数学教材在编排上更具科学性和实用性,更提供给不同教师的不同发展空间,教师要使数学课堂更高效,将数学课堂打造成名副其实的“生本课堂”,就需对现有教材进行个性化、能动性的解读,要理性分析教材各部分的关系,把握各环节的地位,将新的课程标准内化为三维目标,引导学生在数学世界里徜徉.笔者通过几年尝试,发现将教材进行重组、创编、改造、挖掘之后,学生的活力被进一步增强,思维被进一步激发,课堂效果精彩纷呈.