网络化数字互动实验室的构建与应用

随着数码和信息技术的发展,形态学教学实验室也发生了巨大的改变。文章从介绍网络化数码互动实验室和数字切片系统的组成及特点入手,阐述了网络化数字互动实验室在教学上的优势及应用,分析了尚存在的问题和解决之道。     

喜剧中的悲剧——《鸡犬不宁》中大红人物形象分析所折射出的悲喜文化

在都市故事充斥影院的今天,《鸡犬不宁》则带着浓厚的河南腔走到了观众的面前。再现了社会转型时期人们为生活拚搏和事业追求所经历的困惑,反映了生活中平凡的人们面对转行、重新择业、中年婚姻危机等诸多人生问题。大红这个富有张力的人物形象,和周遭的人物相类比,作者用黑色幽默的表现手法创造出喜剧效果,让观众在喜剧背后读出深刻的悲剧含义。     

推广普通话与语文现代化的关系及任务

语文现代化原来叫文字改革,现在称语言文字工作。语言文字规范化是语文现代化的基础,信息化是语文现代化的手段,国际化是语文现代化的目的,其实质是主体化与多样性统一,构建和谐的社会语言生活。推普工作在学校称“普及普通话”,对社会称“推广普通话”,因而语言规范标准应该科学、适用、稳妥、动态,分为指令性的和指导性的。     

浅谈素质教育下的信息技术教学

2007年年底,山东素质教育的号角吹响。随着素质教育在全省各高中学校的推行,高中的教学将会迎来全面的改革。给信息技术学科的教学也带来了教学改革的机遇。下面我根据自己的教学经验谈一下在大规模素质教育下对信息技术教学方法和形式的一些看法。     

对高中英语与大学英语教学衔接问题的思考

英语教学的最终目的就是学生听说读写能力的全面提升。高中和大学是学生英语水平提升的关键阶段．但是目前的英语教学中存在着高中英语和大学英语教学的脱节现象,本文通过对这种现象的分析,提出了顺利实现从高中英语到大学英语过渡的可行性措施。     

流通产业产权制度研究

大型流通产业集团需要大额资本。国有商业资本雄厚的优势决定国有商业资本主导型的集团企业模式。要通过国有资本有所为、有所不为的调整。当前的问题是:国有商业资本分散在地方各级政府,不利于国家集中建设大型项目,必须适当向中央集中;国有商业资本分散在零售企业,必须从零售领域退出;广开各种融资渠道,把工业自设的营销网络剥离,组建具有网络功能的大批发商。     

六年级上 人教版·身边的艺术 我的音乐之路

习作内容:《我的舞台》把"我"学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动。习作指导:1.本次习作可以写学习某种艺术过程中发生的故事、产生的感受,也可以写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动。2.写欣赏艺术品或活动所产生的"感受"是写作时的难点。建议将     

美国《现代化学》教材中策略性知识探析

通过对美国《现代化学》教材中"给出科学方法的可视化计划策略图""注重策略性知识在解决计算题中的运用""提供学习化学的技巧"等几方面策略性知识的分析,积极推进由"教材"向"学材"转变。     

把握课堂节奏 演绎课堂精彩

许多教师在课堂上都遇到过这一情况,那些明明高举着手,拼命想回答问题的孩子,站起来就突然"忘词"了,或者站在那儿不知所措,都不知道答题了。这种现象的频繁出现,影响了课堂的顺利进行,浪费了宝贵的时间,更糟糕的是,它极大地挫伤了站起来想回答     

情境作业:儿童精神栖居的生态绿洲

"荷风送暖气,竹露滴清响"——生态绿洲是情境作业与童年精神的美好相遇。在充满美感和智慧、弥漫浪漫和神奇色彩的氛围中,作业活动与儿童的情感、心理因共鸣而契合。风声、泉语、鸟鸣,形美、意真、情切……这里成为学童心向往、心栖居、心归属的精神绿地。教者快乐,己欲,施于人,人也快乐。语文情境作业的有效创设,使作业成为儿童精神