社会主义核心价值体系引领大学生多元化价值观的路径探究

随着我国经济、政治、文化和社会生活各方面的不断发展,大学生的价值观也随之发生了很多变化,特别是处于全球化和传统文化激烈碰撞夹缝中的90后大学生,他们的价值观呈现出多元化的发展。然而在多元化背景下迫切需要坚持用社会主义核心价值体系引领大学价值观教育,本文通过分析当代大学生价值观的现状以及大学生价值观发生扭曲的原因,探索培养大学生正确价值观的有效途径,从而努力使当代大学生成为社会主义核心价值观的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。     

“中国当代特色学校”人物展示——打造学校品牌之路——记全国优秀教师、深圳市福田区园岭小学校长梅仕华

2012年1月16日,以加拿大温尼伯市教育署副署长高登(Gorden)为团长的加拿大温尼伯市艺术访问团的教师、家长及学生20余人第三次来到深圳市福田区园岭小学,观摩版画教学。客人们参观了园岭画廊和版画工作室。学生的版画作品和工作室的设备让他们产生了浓厚兴趣。这一     

扎根讲台的领军人——记江苏省前黄高级中学校长孔建华

一个头衔、一份荣誉,在别人看来,那是一种自豪,一种显摆的资本,可对于江苏省前黄高级中学校长兼党委书记孔建华来说,这些却并不是他所追求的最终目标,而只是见证了他选择教育的无怨与执着于教育的无悔。     

做一名有思想的校长——记广东省中山市古镇古一小学校长杨红卫

杨红卫,男,1968年生,本科学历,中共党员,小学高级教师,中山市名校长培养对象,曾为"武汉市骨干校长"。现任广东省中山市古镇古一小学校长兼党支部书记,中山市名校长培养对象,广东肇庆学院特聘研究员。主持研究的科研成果先后获省市级奖励,所撰写论文在省市级刊物发表多篇。作为全国众多"南飞"教师中的一员,杨红卫头上没有更多耀眼的光环。2004年8月,作为中国"灯都"的广东省中山市古镇面向全国招聘中小学校长,他从湖北武汉举家南迁,带着对珠三角教育事业的美好憧憬,来到了古镇中心小学     

“让儿童成为儿童”——记江苏省特级教师、常州市鸣珂巷幼儿园、武进区奔牛实验幼儿园园长冯雅静

2011年11月29日,常州市鸣珂巷幼儿园和武进区奔牛实验幼儿园作为江苏省示范性幼儿园,以园长冯雅静为首的教师,受江苏省教育厅、常州市教育局、武进区教育局委托和山东省滨州市经济开发区教育局邀请,开展为期2天的送教活动。冯雅静的"名气",来自她近30年在幼教这片沃土上的辛勤耕耘。她的"幼儿教     

“百年老校”的新起点——江苏省江阴市华士实验小学校长王冀敏与她的基础教育研究解读

这里,原是一座“百年老校”,诗书礼经,琴棋书画,指点江山：这里有“长风破浪会有时”的扬予江流,“不畏浮云遮望眼”的龙砂山峰,仁者乐山,智者乐水,山水流转。这里就是闻名邋迩的江苏省江阴市华士实验小学。如今,校长王冀敏致力于基础教育研究,践行“师生结伴成长,其享教育生活”的办学理念,以培养“优秀的世界公民和永远的中国人”为准则,     

裴务齐正字本《刊谬补缺切韵》注音体例研究

古人编写一部韵书,往往会有一定的体例,因为体例是具体指导编纂实践的.但《集韵》之前的古代韵书都没有进行编纂体例的具体阐述,给后人的使用和阅读带来诸多不便,为便于对《裴韵》展开进一步的研究,本文对《裴韵》的注音体例进行了研究和整理.     

创想校长的创新之举——记江苏省常州市武进区星河小学校长庄惠芬

常州市武进区星河小学是一所新的学校,这里,孕育着独特的思想,追求着创想的文化,构建了"赤橙黄绿青蓝紫"的七彩课程……这所年轻的学校办学短短两年,就成了所在区域许多家长孩子信赖、推崇的学校。星河小学以前瞻的教育思想、一流的校园环境、独特的办学文化、高素质的教师队伍而享有一定的社会声誉。这一切,离不开星河人和社会各界付出的心血。     

生态型教育的推动者——记全国优秀教育工作者、天津市第五十五中学校长王杰

4月27日,天津市教委下发《关于批准本市12所普通高中启动天津市第二批特色高中实验项目的通知》,五十五中学等12所学校启动第二批特色高中实验项目。这是天津市贯彻落实教育规划纲要、大力推进素质教育、创新人才培养模式的一项重要改革。这也是对五十五中学的肯定与"褒奖",校长王杰表示:在总结学校前期生态型教育经验基础上,进一步加强对特色高中的领导与实践,解决特色建设过程中出现的新情况、