他者的溃败——《红楼梦》与《呼啸山庄》之比较

本文通过对《红楼梦》中的林黛玉和《呼啸山庄》中的希斯克里夫的比较,剖析了二者所共有的他者特质,以及他们各自与生俱来的相对于主流意识形态的冲突和不相容性,从而揭示了他者性质导致二者最后的悲惨结局这一事实。     

关注细节，追求教学的新境界

细节是指文本中细微而又典型的情节。细节描写真实、生动,更能表达文章的主旨。《新课程教学现场与教学细节》一书中说：关注细节,就是追求教学的合理化、智慧化、精确化,是具有品位的教学新境界的体现。语文教师要进行正确、合理的文本解读,在课堂上引导学生潜心于文本细节,反复咀嚼文字,品悟语言文字背后蕴含的东西,学习作者的表达方法,...     

图书馆读者服务工作的实践与思考

读者是图书馆的服务对象,了解读者就是研究读者心理,是打开读者心灵的钥匙,是做好读者工作的重要的前提。     

连接体问题的分类解析

所谓连接体是指两个(或多个)物体直接接触,或者通过轻绳细杆弹簧等连接起来形成的系统.连接体问题在高考命题中由来已久,考查考生综合分析能力,起初是多以平衡态下的连接体的题呈现在卷面上,随着高考对能力要求的不断提高,近几年加强了对非平衡态下连接体的考查力度,如具有共同加速度的连接体问题.做这类型题的关键是研究对象的选取方法,即隔离法与整体法.还有就是搞清楚内力还是外力.一、内力和外力     

高校教师过往学术创业合规评价研究——基于上海交通大学三个观察维度的思考北大核心

在国家对高校教师学术创业的政策变迁中,高校对教师学术创业存在角色质疑、制度规范不清晰等问题,如何对教师过往以学术研究成果创办企业进行合规评价以促进企业规范发展是重要命题。文章通过对上海交通大学教师创业合规评价的探索实践,从利益平衡、合规评价、结果处理等方面出发,针对高校评价机制不完善、价值定位与合规评价禁止事项不清等问题,提出了过往教师学术创业合规评价的建议。     

依托阅读课堂教学，培养学生思维能力

本文从分析高中英语阅读教学的现状入手,指出培养学生思维能力的必要性,并依托高中英语课堂教学,提出培养学生思维能力的几种途径。     

浅谈实验室pH（酸度）计的检定方法

酸度计是一种电化学分析仪器,主要用来测量水溶液的pH值。本人长期从事化学计量检测工作,就pH（酸度）计的检定,发表一下粗浅的看法,以供同行进行交流,并欢迎批评指正。     

一言难尽“308”

308,何谓308?什么,连这个大名也没听过?你也太孤陋寡闻了。What?装修?晕,前辈你out了。308可是闻名于我校的初三女寝,鄙人的陋室是也。谦虚点说,308是整个学校最胆大妄为,也最难对付的一个寝室了。不少寝管老师为了我们的纪律可谓是磨破了嘴皮,说干了口水,操碎了心。面对老师的软磨硬泡,有钢铁般意志的我们就是死性不改,面对老师的软硬兼施,冥顽不灵的我们就是宁死不屈。     

让美在诗意中徜徉

现行的小学语文教材中,古诗占有一定的比重。这些诗歌语言精练,意境优美,寓意深邃。但由于小学生知识面狭窄,生活阅历浅,表象储备贫乏,对诗的感悟比较苍白。在教学实践中,我发现若在古诗教学中合理采用多种教学手段