宏观调控、地区特征与技术进步策略选择——基于中国地区层面的证据

从中国地区层面的视角出发,通过对企业自主技术创新及政府宏观调控策略的实证分析发现：公共研发、财政补贴、银行贷款及地区间技术外溢效应,不仅可以直接促进和推动各地区技术进步,还可以间接刺激企业加大技术研发规模与效率的提升;同时,中国技术创新地区特征较为明显,对于低技术水平地区,更适宜加大公共研发、政府财政补贴,而对于技术相对发达地区,优化技术创新融资环境、加大政府公共研发投入规模,更有利于该地区的技术进步和企业技术创新水平的提升。     

他山之石,可以攻玉——20世纪90年代以来国外编辑出版高等教育研究述评

20世纪90年代起,我国编辑出版高等教育得到快速发展,但也面临着一些问题和困难,为此我国出版学研究者转而关注国外,尤其是西方国家的编辑出版高等教育现状。经过近20年的全面学习,此类研究的对象范围已从美国、日本等少数国家扩大到世界各主要出版大国,研究的针对性更强,结论更具借鉴价值,同时更加注重国外出版教育研究者的研究成果。     

“课堂实录会诊式”新教师培训模式探析

关注新教师的课堂教学是促进新教师专业发展的起始点。课堂实录会诊式新教师培训,以课堂实录为平台,引导新教师反思自己的教学行为,改进自己的课堂教学,达到让新教师在适应教育工作的过程中快速成长与成熟。     

数学课程教学实施探究学习探微

探究学习是一种积极的学习过程 ,主要指学生在教师指导下 ,以主体的姿态带着探究的精神自主地参与学习过程 ,以尝试发现、实践体验、独立探究、合作讨论等形式探究知识 ,发展思维能力和学习能力 .前苏联最负盛名的教育家苏霍姆林斯基说 :“在人的心灵深处 ,都有一种根深蒂固的需要 ,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者 ,而在青少年的精神世界中 ,这种需要特别强烈 .”因此 ,数学课堂教学要立足于改变学生的学习方式 ,倡导探究学习 .那么教师如何激发学生心灵深处的探究欲望 ,如何引导学生更好的探究数学知识 ,进行探究学习 ,培…     

数学教育走向生命课堂的策略探微

一、生命课堂的基本理念生命课堂是以关注人的生命价值、促进人的生命发展为指归的社会实践活动,它不仅仅是一个认知性的掌握知识、发展智力的过程,更应该是一个促进完整的人的生成与生长的过程,是一个个体生命潜能多方面得以彰显、丰富的过程."生命课堂"的基本理念主要体现在以下几个方面:     

信息技术扩散规律与传统产业改造的对策研究

本文从分析信息技术的内涵及其特征出发,研究了信息技术在传统产业中的扩散规律,并以信息技术的应用为重点,实施传统产业信息化工程提出了政策建议。     

钢箱梁正变异性桥面板的可行性试验分析

大型公路钢箱梁正交异性桥面板工地接头印箱梁节段之间的连接，过去均采用全焊或高强度螺栓连接。各国实桥运营经验表明，这两种连接方式各有不足。所以，随着施工技术的不断进步，钢桥面板工地接头构造细节也再演变。介绍了大型公路钢箱梁正交异性桥面板工地接头构造细节的演变，并通过两个足尺试件的静载和疲劳试验，以及有限元分析，证明正交异性桥面板工地接头采用焊栓连接具有足够的刚度、承载力和耐久性。     

技术预见与国家竞争优势研究

在科技迅猛发展及其对经济竞争力与综合国力的作用不断增强的情况下,准确把握科技未来发展趋势已成为选定发展领域和制定适合国情的科技政策的首要条件。技术预见研究已构成创新体系管理的极其重要的一环。“技术预见”(foresight)并不是崭新的观念,技术预见本身具有展望未来、预做准备的意思。在各国的科技政策制定过程中,本来就具有预见和前瞻的成份。不过,以往科技政策中的技术预见,往往是由少数精英分子以个人独到的眼光所作的决策,并不强调制定程序及不同团体参与的重要性。英国学者马丁(BenMartin)和艾文(Irvine Johnson)于1983年提出通过全民参与及讨论以制定国家科技政策的想法,是希望改     

加快发展浙江省科技咨询业的对策研究

本文分析了当前经济和社会发展所面临的形势与发展浙江科技咨询产业的迫切性，针对其中存在的问题，提出了成立自律化管理组织，加强行业管理，进一步完善咨询业的政策和法律环境，使咨询业走向规范化运作等促进科技咨询业发展的对策建议。