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选择题是各类考试的必考题型之一,纵观近几年营口市的中考命题设置,选择题的数目为8题,分数为24分,题量及分数所占的比重都较大.另外选择题具有题目小巧、答案简明,适应性强、解法灵活,概念性强、知识覆盖面宽等特征,它有利于考核学生的基础知识,有利于强化分析判断能力和解决实际问题的能力的培养. 相似文献
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王素萍 《内蒙古科技与经济》2013,(9):30-31
通过对人力资源管理内涵的理解与阐述,探讨了现有行政事业单位人力资源管理所存在的主要问题与不足。并就相关问题表达了个人对改善行政事业单位人力资源管理现状的一些建议,以期达到聚集优秀人才、充分发挥员工的积极性与主动性,从而提升行政事业单位整体绩效的目的。 相似文献
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没有情感就没有教育。物理教学有意识地实施情感教育,充分利用情感因素,发掘教学潜能,能培养学生学习物理的兴趣,促进后进生的转化,提高教学效果。学生对学习是否有兴趣,是其能否积极思维和是否具有求知欲望的重要前提。特别是初中这年龄阶段的学生最容易被兴趣所左右,他们的注意力、观察力、思维力、记忆力等都与兴趣紧密相关。学生的兴趣不是天赋的,在少年时期受环境影响甚大,尤其是老师的影响最深。初中学生孩子气十足,很容易感情用事。与教师关系融洽的学生,多数偏爱教师所教的学科,好像是与老师的一种感情的交换。根据学生… 相似文献
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注意力缺陷多动障碍( attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是常见的儿童期发展障碍.又称"轻微脑损伤或功能障碍""儿童期运动机能亢奋反应"等,在中国称为"多动症".我国学者何侃调查指出,我国儿童注意力缺陷多动障碍的发生率为4.31%~5.83%,居于学龄儿童精神障碍发病率的首位[1]. 相似文献
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王素萍 《山西教育(综合版)》2005,(11)
一、校长走向研究——让教师成为学校的主人新课程最大的挑战是管理的挑战。校长究竟靠什么来形成并保持自己在师生中的影响力?靠什么来激发教师变革的动力?笔者以为:要靠真情与智慧、眼界与境界。校长要有研究者的风范,目光里始终充满着爱和坚韧。1.爱是在被爱中学会的校长心中有教师,教师心中才会有事业。人的任何行为是受感情支配的,教师对学校的情感生成要靠学校的培育及校长的感情投资。校长要真诚地关爱每位教师,关注教师的需要,把营造浓厚的“家”的氛围和“爱”的环境,改善教师生存状况,让教师享受教育工作,拥有幸福人生,作为自己全… 相似文献
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王素萍 《山西教育(综合版)》2005,(11):9-10
一、校长走向研究——让教师成为学校的主人 新课程最大的挑战是管理的挑战。校长究竟靠什么来形成并保持自己在师生中的影响力?靠什么来激发教师变革的动力?笔者以为:要靠真情与智慧、眼界与境界。校长要有研究者的风范,目光里始终充满着爱和坚韧。 相似文献
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学生的个体差异是客观存在的。太原市杏花岭区后小河小学尊重学生的个体差异,通过学校与家庭的有机配合,很好地促进了学困生的主动、生动和全面发展。采取的具体措施为净心训练,生活习惯训练,平等交谈,阅读习惯训练,注意力、观察力训练以及构建思维导图训练。 相似文献