电子书定价方法概观

就目前诸种电子书定价方法的特点与适用性进行了初步分析,并指出电子书定价要综合考虑读者需求、竞争环境、政策导向等因素。为了促进电子书合理价格的形成,还应推广统一的技术标准,认真解决版权问题,积极开拓阅读市场,重组电子书产业链。     

例谈高中生物教学

中学生物教学的目的是要学生学会学习,获取生物学知识与技能,提高科学文化素质,为他们进一步学习深造和参加现代化建设、适应现代化生活打好坚实的生物学基矗。从这点意义上说,目前取消生物高考恰恰是为我们大胆进行生物教学改革,实施素质教育提供了良好的契机。     

高职系部教学资源管理数字化平台设计与实现

系部教学资源是一个数据量大、类型庞杂的资源库。通过对黑龙江生态工程职业学院以及兄弟院校独立系部的调研和需求分析,设计出一套适用于系部教学资源管理的信息系统。该系统由教学管理、学生管理、实验室管理、部门人员管理、科研管理、日常办公材料管理、高校数据平台数据管理等模块组成。该信息系统运用了ASP.NET技术结合SQL Server数据库,采用主流的B/S模式,使得用户可以随时随地通过互联网访问本系统,使得办公快捷方便,提高了工作效率;系统内部设计了OA流程,方便设备使用审批和教学检查;预留了标准接口,方便程序的维护和升级。     

浅谈农村小学英语课堂用语的使用

正英语课作为语言课,承载着传授英语知识、训练英语技能、形成学习策略、培养情感态度和渗透文化意识五项任务,而这些目标的落实过程都离不开师生、生生间的沟通和交流,教师语言和学生语言共同构成了课堂语言。英语教师在课堂上要尽量用英语组织教学,为学生营造一种良好的语言环境,学生也要积极运用所学语言去获取信息,传递思想。然而,目前农村小学英语课堂用语的使用存在着一些问题,需要我们高度重视,深入探索解决。     

民族地区教师的文化敏感性与教师培训的重构

民族地区教师的文化敏感性即民族地区教师对学生文化背景和生活经验的感知程度,以及在此基础上采取适切的方式帮助学生实现有意义的学习的能力。当前民族地区教师文化敏感性的缺失,很大原因是由于教师培养和培训中忽视当地文化背景的特殊性。民族地区教师培训要把该地区教师发展的文化属性重新还给教师,使教师的教和学生的学植根于当地学校生活的文化土壤。教师培训的内容应包括:正确的民族文化观和民族教育观,当地学生中主体民族的历史文化和风俗习惯,学生的文化背景对其学习和发展的影响,对课程内容进行文化分析和开发民族文化课程资源的能力。     

数字社区报“跨媒体”盈利模式新探

在新媒体不断翻新花样的趋势下,传统媒体均受到不同程度的冲击,首当其冲的便是报业。但相对于大报逆势增长的表现,以社区报为主体的小报在同一时期却是一派生机勃勃,甚至在一夜之间变成了中国报人眼中的香饽饽。为了延续这种相对旺盛的生命力,社区报积极与网络媒体接轨,"数字社区报"便应运而生。本文仅以"三次售卖"为理论基础,旨在探讨"社区新闻网"模式,以及如何通过搭建"我的社区"完成从"合围"到"突围"的路径。     

挠挠“小脚丫”

<正>当语文学习由"拼音王国"进入"汉字王国",孩子就开始认字了。一个汉字,就是一幅画、一个故事。孩子们的记忆力都非常好,一首儿歌、一段话,听读几遍就可以背下     

英语专业学生课外英文原著阅读的必要性研究及可行性建议

课外英文原著阅读是英语专业学生阅读课的延伸和补充。它对提高学生的阅读及其他语言能力和陶冶文学修养都具有重要意义。但目前由于师资力量薄弱、经费困难、阅读难度大、图书资料有限等因素,它在许多学校被忽视。本文通过实验和调查研究,说明了加强课外英文原著阅读的必要性,并提出可行性建议。