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191.
一、说教材 1.教材分析 <再见了,亲人>是九年义务教育六年制小学语文第九册第七组的一篇讲读课文.它选自随军记者魏巍的<依依惜别的深情>.课文叙述了1958年最后一批志愿军离朝归国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊.作者在众多告别场面中,紧紧围绕中心,选取三个最有代表性的镜头,集中表现中朝人民不是亲人胜似亲人的深情厚谊.这篇文章语言优美、情感浓郁.它既是一篇出色的语言文字训练教材,同时又是对学生进行爱国主义和国际主义教育,进行情感陶冶和心灵净化的优秀教材. 相似文献
192.
本文针对"轮机英语"听力与会话评估的有效与否,采取了测试学信度和效度的方法进行分析。分析结果表明,评估体现了信度和效度的统一,具有一定的科学性和可操作性,但是也存在明显的不足,需要采取有效的方式进行完善。 相似文献
193.
194.
195.
<正>近五年,在青少年科技创新大赛中,自贡市富顺县每年获省级以上奖励30余项,超过全市总数的50%;共12名学生成为中国少年科学院小院士,100余名学生成为预备小院士、小研究员……“科创教育,最重要的是培养孩子们发现问题、提出问题、解决问题的意识和能力。科创教育的目的不在于得多少大奖,关键是在学生心里种下一颗‘发现’的种子。”回顾这些年的科创教育之路,富顺县教育和体育局局长洪富祥非常感慨。 相似文献
196.
深圳市龙华区教科院幼教集团附属幼儿园成立于2018年5月,和深圳这座城市一样,有着开放、包容的性格特质。我们一直秉持“众创智慧,融合共生”的办园理念,重视老师、家长、孩子的声音,强调团体的合作和共创,同时也追求让每个个体能够在此独立绽放,是一所具有实验、研究、先锋、引领气质的幼儿园。 相似文献