关于提高青年教师思想政治课课堂教学效果的思考

青年教师是高校思想政治理论课课堂教学的生力军。为保证思想政治理论课课堂教学的实效性,青年教师应不断加强自身思想政治素质和积极实践探索科学的教学方法:(1)端正教学态度,不断加强理论修养;(2)增强教学技巧,努力使课堂具有活力;(3)充分利用多媒体教学,体现个性魅力;(4)互动教学,平等对话;(5)建立良好的师生关系。     

(国网江苏省电力有限公司经济技术研究院,江苏 南京 210008)

以苏南地区不同输变电工程相关人员的访谈资料为基础,运用扎根理论并结合不同电压等级输变电工程的实践经验,经过三级编码识别出输变电工程建设全过程的环境风险因素,并形成环境风险指标体系。构建基于脆弱性的风险量计算方法,对识别出的48个环境风险因素进行风险水平计算,从而进一步识别出关键风险因素。从提高环境风险危害性意识、完善环境风险管理机制、强化环境风险教育等方面给出了相关建议,为输变电工程建设全过程环境风险管理提供理论依据。     

顶级科技期刊封面故事及图像创作者的案例研究 ——以《Nature》《Science》《Cell》为例

科研成果的视觉表达属于科学可视化与传播学的新兴交叉领域。前沿的科学发现可以通过图像视觉表达第一时间获得极高的关注度和影响力。文中分析近5年来常为《Nature》《Science》《Cell》提供封面图像的作者及其作品案例,以期引起国内科技期刊及科学工作者的关注,并为相关实践和研究提供参考。     

落实新《纲要》 务求新推进——访积极心理健康教育创始人孟万金教授

孟万金中国教科院心理与特殊教育研究中心主任,教授,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员:新世纪以来,世界积极心理学运动催生了我国的积极心理健康教育热潮。这股热潮引领我国心理健康教育从消极被动、矫治补救向积极主动、发展预防     

运用绘本阅读提高小学生的读写能力

小学语文教学的终极目标是提升学生的读写能力,为未来的终生学习奠定扎实的基础。但是小学生受制于年龄和生活经验,加上识字量不够,适合他们阅读的材料不是很符合这个年龄孩子的认知水平和阅读兴趣,所以阅读水平很难提高。没有足够的阅读基础,不能形成良好的语言习惯,对事物缺乏观察和感知能力,想让孩子学习读写是很艰难地。但是小学生的读写能力如果没有及时得到有效的培养和训练,错过了语言形成和发展的最好时机,孩子是很难养成阅读和写作的好习惯的。就像农民错过了春天的播种,再付出辛劳,秋天也很难看到喜人的硕果。     

整体推进立德树人

把社会主义核心价值体系融入国民教育体系全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是教育的根本追求。策划者说门庭若市的"培优班",挤破头的"小升初",减不下来的"大书包"……当前教育存在的这些现象似乎反映出一点:"育分"远比"育人"更具诱惑力。那么,孩子们的考试分数上去了,整个社会的道德水准也就能同步上去吗?这不禁让我们重新审视教育的根本问     

给自己的一封信

阿曦:你好!今天上午天气还不错。早晨的天空一片紫红,霞光中有一群大雁飞过,一片祥和。现在云压低了,但云缝0中还能透过金色的阳光。风有些凉。透过云层,太阳是白色的。但是你的心中有些不安,担心会……昨天夜里,你从梦中惊醒了两次。在梦里你正在上英语课。慈爱的英语老师一边讲课,一边不时地咳嗽。教室里像往常一样闹哄哄的。老师的精神依然饱满,课也上得很生动。你却觉得索然无味,趴在桌上,专注地看着手中的那本书。对于老师的暗示,你没有任何反应。老师忽然停止了讲课,大约有五秒钟看着你。那目光中没有愤怒,只有失望与伤心。她开口了:…     

电视财经人物访谈“热”的“冷“思考

一、电视财经人物访谈“热”的背景近年来,随着中国经济的快速发展,举凡与经济发展相关的人和事都成为大家关注的焦点,尤其是在电视访谈类节目中,对财经人物的访谈基本上占据了半壁江山,例如央视的《对话》、上海东方卫视的《中国经营者》和《头脑风暴》、湖北卫视的《财智时代     

基于S2L重现数据同步方法移动环境实现

在复杂的移动环境下,实现异构数据库之间的数据复制是一件复杂的事情,本文在分析现有大型分布式系统的数据同步方法的基础上,对数据复制方法在移动环境下的应用进行了研究,并在实际中进行了验证。     

皖江文化、徽州文化、淮河文化“包容性”形象辨析

区域文化皆有其形象,这种形象本质上由人来体现,其核心是思想。安徽文化具备"包容性"形象已成为学者的共识,但整体的安徽文化及其三大区域文化——皖江文化、徽州文化、淮河文化的"包容性"内涵之差异性还没有被充分揭示,将这种差异性及其形成的原因辨析清楚,有利于我们更加准确地认识安徽文化,把握其丰富性。