特色学校建设的探索与思考

特色学校是在独特的办学思想指导下,从本校的实际出发,经过长期的办学实践,形成了独特、稳定的办学风格,取得了优秀的办学成果,并形成被社会所公认的学校。笔者等认为,特色学校的建设要以先进理念为先导。通过选好突破口、强化队伍建设、营造良好氛围、构建课程体系、抓好科研支撑等方面工作来促进特色学校的建设。     

我国科技奖励体制存在的几个问题

经过多年探索与实践,尤其是1999年和2005年两次重大改革后,初步形成了较为完善的具有中国特色的科技奖励体制。但是,科技奖励运行过程中出现的科学共同体奖边缘化,民间奖没有得到充分发展,奖励对象偏差,奖励程序行政主导因素大等问题没有从根本上得以解决,必然会影响我国科技奖励事业的健康发展。     

新高考对高中地理教师职业能力的要求研究

为了研究新高考对高中地理教师职业能力的要求,文章以新高考为背景,以高中地理教师为研究对象,运用问卷调查法,获取新高考背景下高中地理教师对自身职业能力需求的认知信息,分析新高考对高中地理教师职业能力的要求,从而提出师范生职业能力培养的优化策略.