创建世界一流大学的机制分析--兼论清华之路

本文从大学的特质、大学发展的历史条件以及大学权力体制三方面勾勒了世界上一流大学生成的机制。并以此为据，讨论了清华大学创建世界一流大学在理念、历史社会背景等方面的有利因素，以及在体制上面临的困难和问题。     

浅谈旅游专业普通话的教学方式

一、运用情景模拟教学法 （一）激发学生的学习兴趣 皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”学习兴趣一旦形成，学生便会积极、主动、心情愉快地学习。我校旅游专业中来自农村的学生语音面貌不好，有很重的方音，怕出丑，不愿意开口说话，而城市里的学生语音面貌相对较好，但由于受环境影响，根本就没有养成说普通话的习惯，从而形成了“难讲”和“懒讲”两种情形。而要克服学生目前这种心里状态，其根本在于使学生正确地认识、评估自己。所以在课堂上我想方设法调动学生“说”的积极性，强化学生的表现欲，让学生“有话敢说”、“有话想说”。因此，在上第一堂课了解学生的语音面貌时，首先是创设一个年轻人交友的情景，让师生互相了解、学习，并依此确定教学目标、设计教学方案、展开教学过程。然后采取“朋友”对话的形式，选择一些与学生生活贴近的问题来激发学生的情思、兴趣，唤起学生的生活感受，从而消除害怕心理，让学生无需举手而自由发言。这样，在轻松、和谐的情景下，学生没有了拘束感，情绪放松，也自信多了。     

从文化传递角度看“三喻文化“对家庭教育的影响

本文尝试从文化传递机制的视角,赋予现代教育三大支柱之一——家庭教育以新的内涵,初步勾勒出了三喻文化与家庭教育之间的宏观规律性轮廓,指出了三喻文化对提高我国当代家庭教育的质量与水平所产生的种种影响。     

2003年北大人事制度改革：新制度主义社会学分析

本研究以2003年北大教师聘任和职务晋升制度改革为案例，以新制度主义社会学的制度构建理论为分析框架，揭示了我国大学制度变革过程中所呈现出的利益冲突和制度困境，并得出结论：认为2003年的北大改革虽然是一次不完全的制度变迁，却是中国大学自主权运动的一次重要突破。     

一种新型的实习方式

自１９９５年以来,我们湖南省湘西自治州技工学校先后组织了七百多名学生去沿海实习,有近一半人留在实习单位就业。不仅突破了毕业生分配难的瓶颈,也缓解了就业压力,还提高了教学质量和办学效益。因此,笔者认为,这是市场经济条件下技工学校学生实习的一条可行之路,...     

对当前德育教育的几点思考

80年代末,针对“应试教育”的弊端提出来的素质教育如今已经成为教育改革的一面旗帜,尽管对素质教育的这个概念至今还没有统一的定论,但是对“应试教育”抹杀学生个性的讨伐是一致的。素质教育的提出,是对人的个性的重视,那么一个学生应该具备     

"工业区位因素"教学中乡土地理资源利用探究——以泸州老窖为例

利用乡土地理资源是培养学生地理学科核心素养的重要途径之一,也是渗透德育、引导学生开展研究性学习的有利载体.文章以人教版(2019版)教材中"工业区位因素"教学为例,依托泸州老窖的乡土地理素材,设计了入酒之境、解酒之秘、扬酒之策三个环节,秉持"一境到底"的理念,旨在培养学生的地理学科核心素养.     

论大学校园文化建设

高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分.高校校园文化包括三个层次的内容,即精神文化、制度文化、物质文化.高校校园文化具有教育、示范、导向、凝聚、熏陶等多方面的功能.坚持正确的原则,加强高校校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义.     

试论大学中文专业的创业教育

在我国社会高速发展和转型过程中,在从计划经济条件下的"就业教育"向市场经济条件下的"创业教育"转变过程中,加快大学中文专业的创业教育具有重要的意义.文章从对大学中文专业进行创业教育的必然性以及大学中文专业创业教育的实现出发,寻求一条大学中文教育科学发展的新出路.