河南省市、县(区)档案馆开展已公开现行文件利用工作情况的调查报告

为了全面了解我省市、县（区）档案馆开展已公开现行件利用工作情况,最近,我们对此项工作进行了调查。     

谈混凝土冬季施工技术措施

我们北方地区冬季气候比较寒冷。受此制约,许多工程混凝土需在冬季施工。故通常规定室外平均温度低于50C,最低温度低于-30C时,混凝土应采取冬季施工措施。     

优化初中数学课堂教学

课堂是学生获得知识的主要场所,如何在有限的时间里使学生获得更多的知识,还可以获得终生学习的能力？近几年来,我们在数学课堂中使用了有效的教学方式探索与实践,优化了课堂教学。     

新景矿两井间大型贯通测量的实践与研究

以阳煤集团新景矿芦湖北分区与芦湖南佛洼分区上组煤瓦斯管联络巷贯通工程为实例,介绍针对困难条件下提高贯通精度的具体做法,对以后各矿井下大型贯通工程具有现实的指导意义。     

浅析职业院校旅游专业技能操作课建设的有效途径

21世纪中国旅游业快速向前发展并不断与世界接轨,这势必对旅游从业人员提出了新的要求与挑战。而旅游职业院校是旅游从业人员的主要输出地,旅游专业技能操作课教师则承担着培养适应社会需求、适合岗位需要、操作能力强、高素质高水准复合型人才这一项任务。     

论独立学院毕业生就业指导工作的开展

随着独立学院的迅猛发展,就业问题已日趋严重。本文对独立学院就业指导工作面临的现实困境及应采取的对策进行了思考,并指出独立学院要做好毕业生就业指导工作,就要认真落实科学发展观,以市场需求为导向,将本科学历教育与高等职业教育相结合,选择公办高校不愿做、高职院校又做不到的空白地带,寻求发展空间。     

谈我国煤矿锚杆支护技术的几个问题

本文主要阐述了新的锚杆支护作用机理、我国锚杆支护技术发展中出现的问题、对我国锚杆支护技术发展的方向等问题.     

湖北省科技攻关计划绩效的灰色相关性分析

根据2002—2008年湖北省科技攻关项目的统计数据,对湖北省的科研人员和科研经费的投入情况进行分析。并运用灰色理论对科研投入和产出进行灰色关联分析及滞后期的分析,结果显示科研人员的投入对经济增长、技术进步促进作用要强于科研经费的投入,并且投入和产出之间的滞后期为1．2年左右。     

地方高校教师知识扩散模型及其实证研究

摘要：知识作为高校的核心资源,已经成为高校可持续发展的核心要素。本文以地方高校教师为研究对象,研究了他们的知识特点,提出知识扩散的“内部整合”和“外部扩散”两个过程,据此构建了地方高校教师知识扩散的模型,对于该模型中影响知识扩散的因素进行问卷调查,并对问卷中的因素取值做了因子分析,提炼出影响因素的7个综合指标（共同因子）：知识主体、学校办学条件、教师能力素质、知识接收者因素、知识的价值、社会因素、知识传播途径。文章还使用路径图对数据进行分析,结果表明：知识的价值对于地方高校教师知识扩散与增值影响不显著,其他6个指标（因子）均存在显著的正相关。依据这些结论,我们提出了地方高校建设的策略性建议,为学校的管理决策及其教师个人的知识获取和共享提供现实的理论依据。     

电子政务与科技管理创新研究——以湖北省科技电子政务为例

依据管理层次理论,将科技管理进行层次划分,以此为研究框架,结合湖北省科技电子政务实践,探讨了电子政务对科技管理创新的影响。