呼唤“人本功能”的回归

"人本"一词,从本原上来说,就是"以人为本"。"以人为本"之中的"本",实际上就是一种哲学意义上的"本位"、"根本"、"目的"之意。若从教育层面上来讲,它就是一种从哲学意义上产生的对教育本质的认识。我认为,人本教育在本质上就是以促进学生的健康成长和全面发展为根本目的。教育作为传承文明、启发心智、推动发展的重要媒介和载体,千百年来,对社会发展发挥着巨大的功效和作用。必须以"人本"视界来透视教育功     

关于污水处理厂除臭技术几种方法效果的比较

简要论述了污水处理厂除臭技术几种方法的效果.     

利用Wiki实现图书馆知识自由与社会教育职能的统一

分析了社会文化环境变化对图书馆核心价值的影响,阐述了如何利用Wiki实现图书馆知识自由与社会教育的协调发展.     

以《德国土风舞》为例，谈手风琴初学者在练习中常见问题及其解决方法

手风琴作为最为广泛普及的乐器之一,无论在专业领域还是在大众音乐文化中都占据着极为重要的作用。我国在手风琴基础理论研究方面与世界先进水平还有一定差距,手风琴教材还不系统、教学方法还不完善,初学者在练习时容易出现偏差和错误。作者根据其多年的手风琴教学经验,以《德国土风舞》为例,深入浅出的分析了手风琴初学者在练习中常遇到的问题,并给出了正确的解决方法,对手风琴初学者在练习时具有一定得指导意义。     

论军队院校图书馆员的职业倦怠

军队院校图书馆员职业倦怠成因很多,既有体制因素,也有社会环境、职业因素,职业倦怠现象不仅影响其工作质量与效率,而且还严重阻碍军队院校图书馆服务质量的提高,我们必须采取必要措施有效地克服倦怠心理。     

档案内容管理模式研究

“档案内容管理模式”是以内容管理思想和相关技术为基础,对档案内容进行管理的一种管理模式。从“档案管理”到“档案内容管理”,不仅跨越了不同的管理阶段,更具有独特而丰富的内涵。尤其在互联网时代,面对日新月异的档案,笔者提出一种面向服务的、强调用户参与的和基于内容管理体系的档案管理新模式,以应对新的挑战。     

大体积混凝土裂缝的原因与控制

分析了大体积混凝土产生裂缝的原因,概括介绍了防止裂缝发生的措施,可在工程实践中参考应用。     

从陶行知“给学生发糖”说起

陶行知当校长时,有一天看到一名男生用砖头砸同学,遂将其制止,并让他到办公室等候。陶回到办公室,见男生已在等候。陶掏出一块糖递给他:"这是奖励你的,因为你比我按时到了。"接着又掏出一块糖给他:"这是奖励给你的。我不让你打同学,你立即住手了,说明你很尊重我。"男生将信将疑地接过糖果。     

浅论体育课程成本与效益

学校要树立"健康第一"的教育指导思想,要重视教育成本投入,更要重视体育课程成本的投入;从体育人力资源成本、体育物力资源成本、体育财力资源成本和体育信息资源成本、体育课程隐性成本、体育课程机会等方面针对学校的实际情况增加或减少体育课程成本的投入,力求实现学校体育课程成本的"少投入,多回报"或"多投入,多回报",以便能更好地实现体育课程效益与价值最大化.     

交际策略培训课堂实践初探

五年制护理专业学生学习英语的远期目的就是运用英语进行工作,因此,如何提高学生的交际能力成为外语教学的首要任务;交际策略是提高交际能力的重要手段之一.本研究以社会建构理论为基础,从交际策略培训方面着手,探索提高护理专业学生英语口语交际能力的途径,并进一步探讨交际策略培训对专门英语教学的现实意义,希望对我国外语教学改革有所启迪.