全文获取类型
收费全文 | 164篇 |
免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 125篇 |
科学研究 | 15篇 |
综合类 | 1篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 24篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 2篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 3篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 15篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有167条查询结果,搜索用时 171 毫秒
71.
72.
随着市场经济的发展,电视创作有了自身的发展规律,电视要想有一定的观众,必须强化这种创作思维,因此电视编导的责任越来越大。电视编导的创作要想赢得一定的市场,就必须不断的创新,发挥创新思维在电视节目制作中的运用。一个电视节目要想在行业中制胜,那么创新是其唯一的法宝,而电视节目的创新最主要的是调动电视编导的创新思维。 相似文献
73.
论述网络化信息时代专业图书馆如何应对文献采访工作面临的新挑战.以气象专业图书馆为例,阐述新形势下做好文献采访与资源建设的原则,探讨文献采访的多种模式,提升文献采访与资源建设水平的策略与实践. 相似文献
74.
纪录片强调真实记录,强调"原生态"再现,并不意味着编导者的不介入,因为纪录片所记录的真实已不是生活本身的真实,而是化成影像、化成屏幕形象的真实了.如果为追求"原生态"再现而排斥编导者对生活的选择和提炼,观众看到的纪录片就无异于自娱自乐的家庭录像了. 相似文献
75.
考虑到数字技术的快速变化以及存储媒体本身容易损坏的问题,必须针对数字档案保存的考虑因素,建立一套数字保存的整体策略。本文主要参考现有成果,比较各种数字保存方法的优劣,为未来建立电子档案保存整体策略作为参考。 相似文献
76.
在小学语文教学中,陶冶学生的审美情操、培养审美感受力是非常重要的内容.因势利导的对学生实施美育,不仅有助于理解文章的内容,巩固语言文字训练的成果,而且能在此过程中获得审美情趣. 相似文献
77.
孩子是天生的探险家,他们对外界的一切都感到新奇,都想去摸一摸,动一动。但由于受到认知水平的限制,又缺乏基本的生活常识和经验,他们的行为往往带有很大的冲动性、盲目性,甚至危险性。统计资料显示,未成年人,尤其是烫伤、骨折、走失等意外事故的高发群体。对此,有的家 相似文献
78.
79.
浅谈提升图书馆信息化支撑体系要素的措施 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对国内外图书馆信息化建设现状进行研究,从理论上初步确定了图书馆信息化支撑体系的构成要素,利用要素构建了图书馆信息化支撑体系。阐述了提升各个要素支撑能力的措施,为图书馆信息化建设提供了参考依据。 相似文献
80.
互联网时代,引导大学生正确认识和使用媒介,正成为帮助大学生健康成长的重要课题。从高校学生管理的视角出发,提升大学生群体的媒介素养,具有重要的现实意义。尤其是当前大学生的媒介素养仍存在诸多问题,需要通过创造积极向上的媒介环境、加强媒介素养教育体系建设、强化媒介素养实践教育、提升学生管理工作者的媒介素养等手段,探索提升大学生媒介素养的实践路径。 相似文献