学术交流新模式:图书馆出版服务

介绍了图书馆出版服务产生的背景,从服务内容、合作模式、经费来源、经营模式和技术支持等方面对国外图书馆出版服务的概况进行了分析,最后就我国高校图书馆如何构建出版服务提出了一些建议。     

民营企业创新与演化的要因及典型范式——来自河北省的实证研究

民营企业在创新型国家建设中具有经济、社会、科技和人才开发四大功能.通过对河北省民营企业的实证研究,总结出民营企业创新与演进的要因分为表层因素和深层因素,创新与演化的范式主要有资源生产型的蝴蝶范式、蜂窝型的集群范式、科技成长型的标杆范式.     

基于二维要素的自主创新路径模型——河北省制药企业的实证研究

企业自主创新路径的选择既涉及封闭与开放创新,又涉及核心技术和非核心技术的开发,即二维要素,从二维要素框架出发对河北省制药企业进行实证研究,研究得出基于二维要素匹配的四种自主创新路径模型。     

版本号——科技文件材料更改及其它

科技文件材料有一个很显著的特点就是更改问题 . 科技文件材料的更改的原因主要有以下几个方面 : ①错误更改 . 在设计和工艺中发现错误 , 需要更正 . ②技术进步 , 设计和工艺改进 . 新技术的采用 , 设计和工艺的完善也需要对科技文件材料进行更改 . ③材料的列换 . 在生产中 , 由于原材料的变换 , 工艺要加以改变 . ④客户的要求 .     

激发兴趣 培养学生的自主阅读能力

正阅读是人们获取信息、处理信息、分析和解决问题的主要途径;阅读和表达是人们终身学习和发展的基础;自主性阅读与表达的能力是学生实现个性发展必不可少的最基本素质。培养学生的阅读能力不仅要让学生学会英语的语言知识,获取文章的信息,领悟文章的内涵,更重要的是使学生掌握阅读的技能和方法,真正成为有阅读能力的人。     

河北省制药产业自主创新研究:现状与战略选择

河北省制药产业自主创新在产业规模、主导产品、产业技术、品牌等方面存在优势.但在自主创新战略、产品结构、创新附加值、国际化水平等方面居于劣势.因此,河北省制药产业自主创新应加大在生物制药领域的研发投入,建立和完善以企业为主体的产学研合作的创新体系,培育全球化创新和国际化的商业模式,等.     

俄罗斯普通教育高年级专业化课程实施之管窥

俄罗斯把在普通教育高年级实施专业化课程作为实现教育现代化的有效途径之一。其专业化课程的实施既是对“普职融合”思想的革故鼎新，同时也是对教学区别化、多样化和个性化的一次崭新尝试。文章在对俄罗斯普通教育高年级专业化课程的涵义、类别、组织、实施及其与国家统一考试的关系等问题加以介绍的基础上，结合范例，对这一课程进行了具体剖析。     

魏徵与唐代图书事业

本文通过对魏徵在旧籍整理、修史、编纂类书、著录书序方面工作的简要论述,分析了魏徵书的特点,肯定了魏徵对唐代图书事业的贡献．     

关于木炭吸附实验的改进

在初三化学课本中,木炭吸附实验的做法是,在盛有半瓶水的小锥形瓶里,加入一滴红墨水,使水略显红色,再投入几块烘烤过的木炭（或活性炭）,轻轻振荡。然而在该实验实际演示操作中,往往达不到预期效果,为此,我们对其做了如下的改进：１．实验装置如图示２．操作方法...