首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   75篇
  免费   0篇
教育   40篇
科学研究   11篇
体育   10篇
综合类   5篇
信息传播   9篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   4篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2014年   8篇
  2013年   2篇
  2012年   1篇
  2011年   6篇
  2010年   5篇
  2009年   5篇
  2008年   12篇
  2007年   5篇
  2006年   5篇
  2005年   3篇
  2004年   2篇
  2003年   5篇
  2002年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
排序方式: 共有75条查询结果,搜索用时 140 毫秒
71.
本文从历史的角度分析了科学、技术和生产力从不相关到弱相关再到相关联最后到强相关的演进过程,阐明了邓小平同志“科学技术是第一生产力”的思想是立足于历史并在新的实践基础上得出的科学结论,是对科学、技术和生产力关系的最新概括。  相似文献   
72.
赵洪波 《现代情报》2006,26(2):113-114,117
图书馆文化精神是图书馆社会功能的核心。21世纪图书馆文化精神的塑造主要体现在文化精神的保存、文化精神的整理、文化精神的激活、文化精神的交流和文化精神的创造。图书馆文化精神主要通过图书馆的服务过程得以弘扬。  相似文献   
73.
成人教育对于提高农民工市民化能力具有重要作用。但现阶段,我国农民工教育培训困难重重。基于背景研究和问题探讨,农民工教育政策基点应从弱势关怀转向强国关注,宜采取短线培训与长线教育相结合的方式,提高农民工的素质。通过制度安排营造农民工教育培训的条件和氛围,有效促进农民工的市民化。  相似文献   
74.
本文将高级氧化技术(Advanced Oxidation Processes,简称AOPs)分为传统高级氧化法、湿空气氧化法以及电催化氧化法三个类型进行了综述,介绍不同高级氧化技术在难降解有机废水处理中的研究进展,对不同高级氧化方法的优缺点和处理效果进行了总结。  相似文献   
75.
学生具有道德发展的巨大潜能,教育应赋予学生充足的道德发展能量,激发道德潜能,促发道德行动,实现道德赋能过程.审视当前学校体育育德实践的困境主要有:重视道德知识的传授,忽视主体道德意向的内在生成;育德内容与生活世界相脱离,阻断了道德发展的完整链条;育德效果评价缺失,育德目标置空;体育教师育德意识薄弱,育德能力不足.道德赋...  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号