大学英语听说课中多媒体辅助教学对降低听说焦虑的作用

焦虑是影响英语听说的一个主要非智力因素,目前大学英语听说课中学生普遍存在着焦虑问题。多媒体辅助教学能有效克服传统听说教学中单一枯燥、机械重复的弱点,降低听说焦虑,有利于学生放松情绪,减少教师干预产生的负面效果,达到提高学生听说水平的目的。     

关于我国房地产企业所得税筹划的思考

鉴于我国当前的企业所得税政策,房地产企业还存在相当大的企业所得税筹划空间。文章分别从房地产企业所得税筹划的必要性、可行性分析、筹划的目标、筹划方法和所得税具体筹划要点等方面来论述我国房地产企业所得税的筹划措施。     

基于案例驱动和积件式实验的单片机课程教学

针对单片机教学传统方式的各种弊病,提出了更加注重实践能力培养的教学方式。使用案例驱动教学能增强学生学习兴趣,避免了枯燥的填鸭式理论教学;为避免过早陷入设计电路细节又不至因高度集成化的实验环境屏蔽掉硬件细节,采用积件式实验让学生在理解模块功能的基础上对模块进行有效控制,即关注底层硬件又不必陷入细节。实践证明,该教学方式有助于提升学习积极性,学生对原理性知识的理解更轻松。     

让“科学”幽默一点

我们需要幽默的科学课堂，每一位科学教师都应该有自己独特的教学风格！幽默也许能让学生更加热爱科学，但愿能让科学课的教师多一点智慧的幽默！这也是有见地的心声——     

巧用双向晶闸管的交流调压电路改进

本文给出了一个单相交流调压电路，并巧妙地用了一个小功率双向晶闸管做了改进，使触发控制电路简单、成本降低、工作可靠并易于设计。     

浅析物理课堂教学方法选择

在高中阶段的物理教学中，学生普遍感觉到物理比较难学，不好掌握。尤其是要求他们能够灵活应用所学过的知识去解决一些与生活实际相联系的物理问题时，大多数学生会显得力不从心。归根到底还是学生没有真正领悟所学物理知识的精髓。因此这就对物理教师提出了更高的教学要求。如何能够选择合适，高效的教学方法为己所用就成了一个至关重要的前提．所以在这里谈谈自己的几点看法。     

用模糊数学方法对体育课教学质量进行评价

<正> 学校体育是学校教育的重要组成部分,而体育课的教学质量是学校体育工作的重要环节,体育课教学质量的评估正确与否,对从事学校体育工作者来说是一个重要课题。 过去,在“职称评定”、“教学成果奖”、“先进工作者”等评优活动中,都把教学质量放在突出的位置上,然而,在教学质量评定过程中,主要以书面总结为依据,定性的东西和语言指标多,又多是采用投票的形式,再经领导审定通过,这种评定方法往往渗入一些人际关系,印象观点,片面材料及扩大事实的因素,引起许多矛盾,以至许多教师产生了“干的好不如人际关系好”的想法,大大挫伤了教师的积极性,甚至造成教师之间互不服气,互不团结的现象。究其主要原因之一,关键就在于我们没有建立一套完整而科学,而且能够全面反映教师真实教学水平的评价体系。所以这个问题应引起广大体育工作者的充分重视。     

非智力因素与大学英语成绩的相关性调查报告

主要对学习兴趣、恒心、学习动机等非智力因素对大学英语学习的影响进行详尽的研究。正文包括三个部分:首先对该项研究的理论基础和现实意义进行综述,其次对本文所涉及的有关学习者的学习兴趣、恒心和学习动机的问卷调查以及大量的相关数据、图表进行分析。最后,从分析结果中得出结论:学习者个体的学习兴趣、恒心、学习动机与语言水平之间存在正相关关系。这一结论对于大学英语教学有着较大的现实意义。     

《普罗米修斯》——人类起源之谜

About the Film 21世纪末,科学家伊丽莎白和查理通过研究大量古迹中的壁画,认为远古时期可能有一批来自外星的智慧种族,正是他们创造了人类。于是,维兰德公司出巨资制造出“雏克丝号”飞船,运载科学家前往壁画中标明的那片星域,开始寻找人类的创造者。     

物联网环境下智能图书馆的服务创新

随着物联网的飞速发展,它在各行业的应用范围也越来越广。基于物联网的管理和服务是图书馆的发展趋势之一。文章介绍了物联网和智能图书馆的定义,分析了高校图书馆服务创新的方式,重点探讨了物联网技术下图书馆的创新服务。