新疆喀什地区中小学民考汉学生学业成绩及影响因素分析

对新疆喀什地区中小学民考汉学生学业成绩的调查表明:学生家长的职业、受教育背景、对子女的期望及家庭语言背景等因素都可能影响学生的学业成绩.为了使子女更高效地获取知识信息,未来有更大的发展空间,家长为子女选择汉语学校学习是一种必然趋势.     

西制留下,西人离开:以教会在华特殊教育为分析样本

中国教育体系的近代化相当程度上在追慕西方,基督教会为中国提供了近代特殊教育的典型范式。20世纪初叶之前,教会是中国特殊教育的唯一设办主体,继后,国人方才自办。然,来华教会特殊教育机构亦构成对中国教育主权的侵损;中国近代又是一个激烈泛化抵制西方物事人文捍卫中华传统的时段。客观上说,近代化很大程度上是以西方范式为标准,但近代化又应该是国家独立民族解放的过程,在一个大的国度,若无国家的独立自主,要步入近代国家也无从谈起。由此产生:为了中国的近代化,西制须留下;为了国家的主权完整,干预中国内政的西人须离开。     

新疆语言政策的双向性和社会环境中语言的双向互动

本文在纵观中国各阶段的语言政策并结合新疆语言政策表现形式的基础上,探索了新疆语言政策的三个特点,以及新疆多民族社会环境中语言的双向互动。在新疆,无论是宏观层面的社会政策法制环境,还是微观层面的各民族之间的交往需要,都保障了语言学习之间的双向互动。     

新课改形势下对中小学识读乐谱基本技能的思考

简单识读乐谱是中小学生音乐学习活动中应该掌握的一项基本技能.由于在调查中发现,中小学和大学能够简单识读乐谱的学生已相当匮乏,以及当前按新《课标》要求出版的中小学新教材把音乐基本知识与技能由原来的显性改为隐性,这些现象与变化都给中小学识读乐谱这项基本技能的教学带来了困惑与挑战.     

巯基乙酸、异烟酰肼合锑(Ⅲ)三元配合物的合成、表征与抑菌活性研究

合成了新的巯基乙酸、异烟酰肼合锑(Ⅲ)三元配合物:[Sb(C2H2O2S)·(C2H3O2S)·C6H8N3O]Cl。经元素分析、X-射线粉末衍射、中红外、远红外光谱进行表征,确定了配合物的组成和结构。对XRD谱指标化,确定其晶系和晶胞参数,[Sb(C2H2O2S)·(C2H3O2S)·C6H8N3O]Cl:a=1.1858nm,b=2.3671nm,c=1.3850nm,β=87.67°;锑(Ⅲ)离子是通过N原子、S原子和O原子参与配位形成五配位的配合物。并对配合物进行了抑菌活性研究。     

交响音诗民族音画——斯美塔那的《沃尔塔瓦河》

贝德叶赫.斯美塔那是捷克民族乐派创始人和奠基者,他的音乐充满着强烈的爱国主义情感.在他多部的爱国主义音乐作品里,交响诗组曲《我的祖国》最为著名,共有六首交响诗组成.其中,第二首《沃尔塔瓦河》是斯美塔那管弦乐领域写出的最佳作品.它充满着诗一般的音乐想象,浸透着波西米亚美丽的乡村景色,激荡着民间歌舞的节奏和梦幻般壮观华丽的神奇传说.     

基督新教与中国近代女子教育

中西学人多将1839年11月在澳门设立的“马礼逊学堂”描述为基督新教在华办学之始，此乃误说。实则，新教在华开办的最早的较正规的学校是女校，也就是说，基督新教在华办学是从女子教育肇始。这是一个所关非细的问题，它关涉到新教在华活动的最早路数，关涉     

青少年违法犯罪的现状、原因及预防

青少年违法犯罪现象触目惊心,而且犯罪年龄逐渐降低,犯罪性质日趋恶劣,其原因是家庭不良环境的影响、学校教育工作失误和不良社会环境的影响。解决这一社会问题的主要途径:一是要抓好家庭教育,构筑预防青少年犯罪的第一道屏障;二是强化学校教育,充分发挥预防青少年犯罪的主阵地作用;三是搞好社会教育,牢牢占领“八小时之外”的阵地。     

吉尔吉斯斯坦共和国不平衡双语制研究

吉尔吉斯斯坦继承了苏维埃时期的不平衡双语制,独立后政策制定者试图促使其向平衡的双语制转变,但没有成功。文章探讨了吉尔吉斯斯坦共和国不平衡双语制的背景、内容和影响因素。     

不平等条约与鸦片输华合法化

无庸赘言,鸦片是中国近代史上第一次对外战争爆发的最主要最直接的原因.正因此故,这场战争名符其实地被称为"鸦片战争".尽管某些西方人士不同意这个称谓①,但战争因鸦片问题而引发却是不容置辩的事实,于此,英国侵华军总司令朴鼎查在当年就曾供认,"正是鸦片贸易才产生了麻烦,最后导致了战争"②.