浅析瑜伽对女大学生身心健康的影响

随着人们对健身的关注,出身印度的瑜伽逐渐成为健身界的宠儿,练习瑜伽已经成为一种时尚。大学阶段是学生身心成长发育的关键时期,存在诸多成长带来的烦恼,不利于大学生尤其是女大学生的健康成长,而练习瑜伽可以使其身心放松,对其身心健康有着积极的影响。     

教育细节管理例谈

促进学生发展是学校一切工作的出发点和归宿．学生发展水平是衡量学校办学效益的最直接的标准。法约尔说过．管理就是预测、计划、组织、指导、协调和控制。也有人说过．管理就是创造价值、管理就是服务、管理就是抠细节。苏霍姆林斯基说：“请你记住，教育——首先是关怀备至、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”这就需要学校管理者从教育者的个性出发．注重细节．实施精细管理．提高管理效益，促进学生发展。     

析例导学 培养能力——五册五、六组教材教学提示

第五册第五组教材共安排了四篇课文,两篇看图学文。《周总理的睡衣》重点是引导学生运用看图和学文的方法看懂立意,在理解词句的基础上理解课文思想内容。《亲人》的重点是在弄懂图意,理解词句的基础上,体会老奶奶说的话的意思。讲读课文《灰雀》重点是通过理解词句,了解句子与句子之间的联系,弄清故事经过,体会列宁对灰雀喜爱之情,学习男孩子诚实的品质。阅读课文《让我们荡起双桨》重点是通过对诗句理解,体会诗歌表达的感情。     

抓住一切教育时机鼓励学生表现真我

“老师，我不赞成这样的结尾，要是我是小说的主人公，我决不选择与船一起消亡，我想给雨果的这篇小说另续一个结尾。”还差五分钟下课了，在我与学生一起分析完课文主人公的可贵精神品质后，最爱动脑筋的高伟嘉同学站了起来，提出这样一个问题。这是不久前优秀实验教师观摩课上我遇到的一个场景，小说的题目是《“诺曼底”号遇难记》，这是世界著名小说家雨果写的一个短篇小说。故事的主人公哈尔威船长在海船触礁救出船上顾客，自己也可以逃生的情况下，却不忍丢下与其共同奋斗了十几年的“诺曼底号”航船，最终选择了与心爱的航船同生死共…     

悲伤也是一种教育力量

教育要创造一定的逆境,磨练学生的意志,引导学生认识痛苦和苦难是生命的一部分,生命只有在战胜苦难中才会有乐趣,才会有生机。这样能够使学生们更加欣赏生命、珍惜生命、提升生命的意义和质量。一位     

实施年级组群体聘任体制的实践与启示

一年多来,我校以年级组群体聘任制为突破口,带动了分配制度、考核制度的改革。三项改革紧密联系,互相促进,使学校内部管理体制改革达到了一定的深度,从而促进我校教育教学工作的不断发展。 一、积极稳妥地实施年级组群体聘任制 1.严格“三定”两级聘任。即在严格定编、定岗、定任务的基础上实行校长聘任主任、年级组长,年级组长聘任班主任和任课教师。这样以人事管理为龙头,采取合理的放权措施,使年级组级成为责、权、利相统一的     

依托医学教育资源优势 改革药学专业人才培养模式

医学与药学密切相关,医学知识是学好药学专业的基础。目前,全国高校中有药学专业的大学基本含有医学专业,其医学的学科优势与课程建设成效为办好药学专业奠定了良好的基础。为此,文章提出药学专业创新人才培养新思路——以创新教育、素质教育、实践能力培养为主线,创建融化学、生物学、医学为一体的新型药学教学模式,辅以中心化、规范化的开放式实验室管理,培养医学知识背景较好、有自主学习能力、主要面向医药领域的创新型药学专业人才。     

小学道德与法治课堂有效教学策略思考

小学阶段是学生身心成长的关键阶段,由于小学生没有形成完整的人生观、价值观和世界观,容易在成长的过程中受到不良影响。小学道德与法治是培养学生基本道德观念和法制观念的重要课程,能够帮助学生解决生活中遇到的困惑,养成良好的思想行为习惯,促进小学生的全面健康发展。本文将通过分析小学道德与法治课堂教学存在的问题,探索小学课堂有效教学策略。     

高职“双段双循环”人才培养模式构建

在我国高职人才培养模式中,实践性与应用性的缺失影响了人才的适应性。为凸显高职人才培养的实践性与应用性,本文提出"双段双循环"人才培养模式,探讨了"双段双循环"人才培养模式的内涵与特征。在此基础上,试图从理论教学、实践教学与教材三个方面构建"双段双循环"人才培养体系。