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101.
第4届理光杯是常昊九段的一次破冰之旅。首战在30多名参赛选手中碰到强敌王煜辉.后接连遭遇的谢赫、古力、胡耀宇无不是年轻一代的佼佼者。当三位小将“纵虎入昆仑”时,人们预感常昊五连胜的步伐已经不可阻挡了。3月14日,常昊击败最后一个对手刘星后,终于在漫长的守望和艰苦的等待后时隔15个月重温夺冠喜悦。使人产生另一种感动的是,决赛后数天,常昊九段是忍受着牙科手术后剧烈的疼痛为本刊讲评了这局棋。由衷地希望本局是常昊恢复当年神勇的开始。毕竟,猛虎是不能永远被困的,总有一天要重返属于自己的山林。 相似文献
102.
百余年来,我国翻译界对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准有异议也有争论,但人们还是基本接受和认可这个标准。翻译工作者和出版界应少一点“商业观念”,多一点职业的责任感,尊重“信、达、雅”的翻译标准,使外国文学作品在我国得以真实再现,免遭践踏。 相似文献
103.
2002年教育部和国家体育总局针对现阶段我国青少年的体质健康问题办法了《学生体质健康标准》,它是我国青少年体育锻炼与评价标准的重大改革。本文从《标准》的意义和实施《标准》过程中存在的问题加以探讨。 相似文献
104.
105.
平原地区的河网提取一直是基于数字高程模型(DEM)的水系提取的难点。尝试利用主干河流修正不规则三角网(TIN),以提高DEM平原地区地形模拟的精度(基本方法为利用已存在的主干河流线,对其所经区域进行高程赋值,约束TIN的构建,然后进行DEM模拟),基于此进行平原区河网提取。实验表明,此种方法下,平原区提取的主干河流与实际河流有较大的吻合。 相似文献
106.
本文从六安地方海事准军事化管理改革入手.分析了六安地方海事局准军事化改革现状,并提出了准军事化管理下六安地方海事管理的目标建设,为规范六安地方海事局的管理工作和提高海事管理执行力提供借鉴和参考。 相似文献
107.
在素质教育和普通高中多样化发展深入推进的背景下,黄冈师范学院鄂东教育与文化研究中心课题组以黄冈市一般普通高中为实验对象,开展推动普通高中多样化发展行动研究。项目研究以一般普通高中办学及培养模式改革为突破口,以地方政府、高师院校和高中学校三方合作为实践模式和保障机制,探索建构推进区域普通高中多样化发展新机制、新模式;实验基地学校结合自身实际创建的各具特色的教育体制和实践模式,从整体上反映了普通高中多样化发展的目标、理念和要求;项目研究过程中坚持学术引领、行动研究、案例示范、循序渐进的原则和方法,教育行政部门负责人和高师院校的教育理论工作者深入实验基地学校,与学校领导教师一道开展教育改革行动研究;并通过案例研究先行先试,取得经验,作出示范,循序渐进,逐步推广。项目研究过程及其探索的方法和路径,为贯彻实施普通高中多样化发展战略目标理念提供了实践范例和路径支持。 相似文献
108.
在"翻转课堂"教学中,课前学生利用导学案和教师提供的微课程进行自定步调的自主学习,课堂中老师和同学们相互探讨解决自学中存在的问题并进行强化训练,在这种学习环境下可以增加学生和教师之间的互动,可以让更多的学生实现个别化学习,得到个性化教育。这将更加重视学生学习方法的培养,强调学生的主体参与,学生可以通过更多的自主学习和协作学习实现知识的积累和能力的提高,让学生学会技能、学会学习、在学习过程中获得全面的发展,使自身的情感、态度、价值观等得以转变和完善。 相似文献
109.
植树造林是我国改善生态环境,增大森林覆盖面积,促进社会可持续发展的重要手段,因此不断提高造林质量和造林水平是目前广大林业工作者最需要重视的问题。在造林过程中,应该做好营林工作,以提高幼苗成活率,提高营林效益。但是对于一些旱区来讲,受灌水的限制,幼苗的成活率和成长质量会受到很大影响。现就主要探讨了限量灌水对幼林产生的影响,为旱区控制幼林灌水量提供参考依据。 相似文献
110.
资源水利是对水资源的优化配置,在促进社会发展的同时保护水资源、节约水资源。随着社会的发展,工程水利向着资源水利发展已成为必然。本文分析了工程水利和资源水利的特点以及工程水利向资源水利发展的原因,简述了工程水利和资源水利的关系,并分析了工程水利向资源水利发展的必然趋势。 相似文献