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《鸬鹚》是一篇传统经典课,中有一句:“渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷上一抹,这些水鸟都扑扑地钻进水里去了.”很多教师在上这一课时,都会紧扣住句中的这个“抹”字做章.最近听了本校的两堂关于这一课的公开课,两位教师也都不例外地在教学时引导学生挖掘这个词的内涵,通过换词比较、朗读,潜心体会此处用“抹”的好处:一是说明了鸬鹚是多么训练有素,二是可以看出渔人是多么爱惜鸬鹚,所以他舍不得“敲”,舍不得“赶”,舍不得“挥”……教师这样的处理,听上去似乎无可厚非. 相似文献
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一、明确目标上课伊始 ,我和学生谈话 :“小朋友 ,今天这堂课我们要和两个新的韵母交朋友 ,我们的任务是会认读、会拼音。你有信心和他们成为好朋友吗?”生动有趣、简明扼要的开场白激起了学生强烈的学习兴趣和好胜心 ,他们都挺起小胸脯 ,自信地说“有”。二、自辨字母认清形“un”和“櫣n”在外形上非砄嘟?,据以往的教学效果看 ,许多学生学过之后仍特别容易混淆。教师刻意地去强调 ,效果也只会适得其反 ,何不让学生自己克服这个难点呢?因此 ,当课件出示了这两个新韵母之后 ,我让学生仔细观察 ,看看自己能发现什么?对于这样的任务 ,学生最… 相似文献
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浙教版小学《语文》第七册《鸬鹚》一文是一篇传统的经典课文。文中有一句:“渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷上一抹,这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。”几乎所有的教师在上这一课时,都会紧扣住句中的这个“抹”字做文章。最近听了本校的两堂关于这一课文的公开课,两位教师也都不例外地在教学时引导学生挖掘这个词的内涵,通过换词比较、朗读,潜心体会文中此处用“抹”的好 相似文献
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在全媒体时代,以信息技术为核心的高科技的发展、应用和普及,推动着各类新媒体快速崛起。与此同时,传统媒体也在与新媒体的相互博弈中呈现出融合和互补的态势。传统媒体与新媒体互补融合的融媒体时代已经势不可挡地扑面而来。在这种形势下,地市级广播如何借助融媒体时代的东风更好更快地发展?融媒体到底为地市级广播提供了哪些突围的便利条件?我们通过深入了解融媒体、 相似文献
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文章探讨了在线性代数的教与学中,如何建立抽象概念和性质与直观图形之间的联系,如何借助图形来发现问题和解决问题。借助几何图形得出了有关三雏几何空间中点变换的几个结论,并将这些结论推广到n维欧氏空间。 相似文献
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少数民族教育直接关系到我国少数民族地区的经济发展和社会进步。在少数民族聚居地区实施双语教学是发展民族教育的重要途径。但是,在少数民族双语教育方面仍然面临着许多问题。文章将系统地介绍关国、英国、德国、法国的双语教育的历史背景、语言政策和具体实施情况,以期对我们更好地开展双语教学有所启发。 相似文献
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现代大学生的身体素质形势不容乐观.要提高大学生的素质,必须从高中时期就培养学生的体育兴趣,灌输学生的锻炼意识。本文对如何加强高中体育教学进行了分析。 相似文献