应用型本科人才科学素养培养策略研究

培养应用型本科人才的重点是培养学生形成良好的科学素质,使其具有深厚的发展潜力,能够运用基础理论知识和创新思维解决问题,实现科技应用、推广、转换和创新。通过对应用型本科人才科学素养培养的迫切性、重要性以及存在问题的成因分析,本文提出了应用型本科人才培养的策略：制订合理的大学生科学素质培养方案;以素质培养为重心改革课程设置和教学方法;通过课外自主阅读培养学生获得科研能力的方法与思维;积极开展科学讲座、科研活动,鼓励学生进行科研尝试与探索等。     

高校女子健身健美操的编排艺术

高校女子健身健美操的编排艺术陈丰才高校女子健身健美操是融现代舞、爵士舞、艺术体操的某些动作，经过技术性的处理与创编“操化”了的运动项目。动作简单易学，活泼多变，造型美观，富有弹性。伴有现代舞、爵士舞、迪斯科音乐的衬托，经过巧妙的编排，绘制出一幅生动活...     

清醒的思想者--论狂人形象

《狂人日记》是鲁迅发表的第一篇白话小说，是他作为小说家成熟的发轫之作，也是中国现代学当之无愧的里程碑。五四时期，启蒙运动的先驱们无不大胆而无情地攻击封建传统化。鲁迅也以他独特的化洞察力攻击和揭露封建传统化。他关注的是几千年封建传统礼教对中国愚弱国民的精神奴役。狂人是鲁迅笔下精雕细琢的人物形象，其思想必定体现了鲁迅思想的某些方面。历来对狂人的形象也存在不少争议，我认为狂人作为受封建迫害而导致精神失常的知识分子，其发狂后的话语必定体现其发狂前思想的某些方面。本就试图从狂人的话语去分析其思想清醒、理性、深刻的一面。     

改善犁耕机组牵引性能的探讨

针对耕作机械在作业中牵引阻力大、消耗动力多的情况 ,以犁为例 ,分析了影响耕作机械牵引性能的因素 ,并提出减少牵引阻力 ,改善牵引性能的建议。     

项目教学法在《液压传动》课程中的探索与应用

本文从《液压传动》教学改革出发,对项目教学法的理论进行探讨,研究了项目教学法在《液压传动》课程中的应用,详细阐述了《液压传动》中的项目设计特点、实施过程和具体实践,并对教学改革的结果进行了科学分析。     

日记一则

今天,我看见我养的两只蚂蚁趴在瓶子里一动不动,我想它们一定饿了。我就把白糖放进瓶子里。后来,大蚂蚁好像闻到了香味,立刻动了起来,接着,小蚂蚁好像也闻到了香味,朝白糖的方向爬去。大蚂蚁与小蚂蚁抢着吃糖,并用头上的触角打起仗来,过了一会儿,小蚂蚁不动了,我用细棍子拨了一拨,小蚂蚁仍然不动,啊,原来它死了。我想:大蚂蚁真坏,为了抢糖吃,咬死了小蚂蚁。     

谈师范生元认知能力的培养

元认知概念自提出以后，众多的研究表明元认知水平对教与学产生着重要的影响，所以元认知能力的培养也随之成为关注的焦点。本文试从师范生培养目标和培养方式的独特性出发，谈谈对师范生元认知能力的培养。     

谈师范生元认知能力的培养

元认知概念自提出以后,众多的研究表明元认知水平对教与学产生着重要的影响,所以元认知能力的培养也随之成为关注的焦点.本文试从师范生培养目标和培养方式的独特性出发,谈谈对师范生元认知能力的培养.     

面向服务范型对信息管理与信息系统专业课程建设影响的探讨

介绍了面向服务的架构（SOA）的背景、概念和将对企业信息管理的影响,并提出一种新的计算范型。结合信息管理与信息系统专业的特点,分析了SOA将给企业信息管理带来的变化、冲击和影响,并从信息管理与信息系统专业的课程设置及师资队伍建设等多个方面,提出了教学改革措施。