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31.
没有实践作基础的理论是空洞的理论,没有理论作指导的实践是盲目的实践。理论创新的“闪电”一旦射入长青的实践之树,就会结出丰硕的实践之果。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,就是我们党第三代领导集体创造性地运用和发展邓小平理论的最新成果。这一成果反映了历史的必然,回应了时代的呼唤,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是新世纪中国共产党旨在永远立于不败之地的伟大宣言。坚持和实践“三个代表”重要思想,就是坚持和实践邓小平理论。  相似文献   
32.
课程方案提出的要将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等有机融入课程的要求,需要教师在课程实施的过程中加以实践落地。以跨文化为导向开展本土文化资源的搜集与创生,以多模态为呈现形式进行语篇的融合与创编,以用创结合为路径实施学教的变革与创新,是基于本土文化的小学双语多模态资源开发与利用的三条路径。  相似文献   
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