小学班级管理中班主任与学生和谐关系的构建

小学班主任既是学生的管理者,又是引导者,也需要负责与家长之间的沟通与交流.在班级管理中,班主任应该注重与学生之间和谐关系的构建,使学生能够服从班级管理,促进学生在学习中效率和质量的提高,使整体学习获得较好的效果.     

被你忽略的他最爱

正在旅途中,我们经常要用孩子的视角和心理来寻找到他的最爱。也许,只需要一天,只需要提前做一点功课,就能让亲子游更完整,让孩子对旅行充满美好的记忆,愿意一步步和你们继续走遍天下。在每个旅游城市中,都有让当地引以为豪的景点或景区,比如北京的故宫,大连的老虎滩,广州的白云山……但是,你会发现,在这些被成人定义为经典的景点里,孩子似乎并不兴奋,缺乏惊喜和欢笑。对啊,他是我们的重要旅伴,我们要经常在常规线路中"岔"出来一下,为他找到最爱的地方。     

探究植物水分蒸腾

植物体吸收水分,是由根毛从土壤中吸进根内,再通过根、茎、叶的导管输送到叶肉细胞的(图1).这些水分只有小部分(约1%～5%)参与植物体内各项生命活动,其余大部分通过蒸腾方式而散失到体外.那么,我们怎样知道植物水分的蒸腾作用?蒸腾作用的进行又受哪些因素的影响呢?     

浅谈提高素描造型能力的几个有效方法

运用整体——局部——再整体的造型方法,是素描写生造型时唯一正确有效的方法。不要只一味地追求局部的准确,要整体的观察和比较,即用点、线、面来整体观察和比较的方法。具体地说就是“找特殊点法”、“十字坐标法”、“平移法”、“三大块面比较法”。如何灵活正确地应用这些方法是迅速提高造型控制能力的关键。     

爸爸,还我集邮册

亲爱的爸爸: 您好! 您知道吗,我曾有许多话要对您讲,可我一想起您那严肃的面孔,话刚到嘴边又咽了下去。今天便壮胆向您提个要求-重新让我集邮吧! 记得我小的时候,     

新时代高校辅导员职业能力提升路径

新时代新形势为我国高校辅导员的职业能力提出了新要求。目前,我国的辅导员队伍建设中尚存在诸多不足,从新时代高校辅导员队伍的建设现状出发,结合辅导员职业能力内涵与要求,深入剖析辅导员队伍建设与职业能力存在的问题,并以问题为导向,从优化辅导员队伍结构、畅通辅导员职业发展通道、健全辅导员考核评估机制、完善辅导员继续教育制度、加强多元化激励机制建设等方面提出解决对策,为高校辅导员职业能力的提升提供重要参考。     

准噶尔盆地北缘乌伦古地区地震采集方法研究

乌伦古地区表层结构复杂,地下煤层和火成岩屏蔽严重,使得该地区干扰波发育,深层资料信噪此低。为了得到石炭系内幕的反射资料,在该地区进行攻关,通过对攻关资料的研究,认为：（1）该地区采用可控震源激发可以取得较好的效果;（2）大面积组合可以较好的压制干扰波;（3）凹陷部位应采用较高的覆盖次数。     

思维导图在小学高段数学课堂教学中的应用

小学数学是学生在义务教育发展阶段的核心课程,也是可以培养学生逻辑思维能力的重要课程,旨在提高小学生的知识素养和数学的应用管理能力,因此数学课堂教学过程中应该受到重视。思维导图是当今流行的辅助思维工具,在小学教学中非常普遍。提高学生的学习效率,集中注意力,帮助学生建立整体思维模块,让学生更清楚地认识所学知识。本文将介绍思维导图在小学数学中的应用价值、原理和具体策略,希望能为有关人员提供参考。     

论心理健康教育与残疾人职业教育

心理健康教育是针对个体健康心理所需的培养和发展目标,有计划的对个体心理品质进行全面的培养和提高的教育过程。这是我国近几年出现的新的教育内容。就学校教育而言,个体的发展包括身体发展和心理发展两个方面。身体发展是心理发展的物质基础;心理发展也影响着身体发展。这两个方面都直接制约着个体的教育效果。残疾人职业教育是我国教育体系的一个组成部