专利与技术标准转化的影响因素述评

回顾国内外学者关于专利和技术标准研究的相关文献,分析了学者们关于专利和技术标准转化影响因素的研究,并从技术、企业、市场及机构四个层面对相关影响因素进行归纳。     

拓展·融会·生成——宜兴市小学校长高级研修班办班实践与探索

校长的发展是学校发展的关键因素之一。举办校长研修班,虚实结合,内外兼修,提升校长的思想境界、决策水平和调控能力等多方面素养,是发展学校的现实途径。与其它培训班相比．校长研修班更有其特点,必须切合需求,拓展丰富内涵;贴近实际,融会多样方法;着意行动,生成灵动策略。这是校长研修取得成效的重要举措。     

基于变频器调速的石材麻面加工机械控制系统的设计

本文主要介绍了基于变频器调速的麻面石加工机械的控制系统的设计。该设计主要为满足麻面石加工机械的单机自动化加工要求,根据其加工的工艺流程进行设计,设计主要包括PLC的I/O端口分配、控制面板的设计、初始化的设计、手动部分的设计和自动循环部分的设计等。所设计的控制系统经过试验模拟,各项控制功能达到设计要求。     

不完全契约下军民融合互惠性协同创新思想与路径的理论阐释*

我国军民融合建设历经四十余年,取得了一定的成效,但与西方发达国家仍存在着较大的差距。现有的相关研究局限于“理性经济人”自利偏好的框架,未能充分解释军民融合的真实过程。在不完全契约下,互惠性偏好在军民融合中具有现实的价值,是军民融合未来成长与发展的依托。植入互惠性偏好的委托-代理分析揭示了互惠型军民融合的微观机理,阐释了军民融合中协同创新的存在性、合理性和有效性,为互惠型军民融合在理论上和实践上的双重推进奠定了理论基础。     

孝心不能等待——报恩教育系列行

正近日,阅读《孝心不能等待》,一个儿子用真情和泪水记录了从母亲病危到去世期间的追悔和遗憾,这种思念母亲的锥心痛悔,极大地震撼了我的心灵。针对班级实际情况,我决定在班级开展"乌鸦反哺,无需等待"报恩教育系列活动。1."我是父母的贴心小棉袄"——让学生了解什么是报恩我通过问卷调查的方式,让学生了解在日常生活中我们做的     

安眠药

鲍勃晚上失眠。 他去看医生,医生给他开了一些强力安眠药。     

倾情生长 舒展向上——江苏省宜兴市洑东小学学校文化建设剪影

东临太湖,西依群山。山的孕育,水的滋养,成就了绿意葱茏、生机盎然的洑东。江苏省宜兴市洑东小学承地脉厚泽,扬办学风尚,蕴育人理趣,致力于"生长教育"。"让校园充满成长的气息"办学理念的智慧贯穿,"六篇章、四季节、三要素、十景点"文化构架的灵活呈现,"扶持式课堂、体悟式活动"等核心项目的有机展开,使洑东小学生长的风景     

依据语言环境 捕捉有效信息

一个词、一句话只有进入了某个具体的语言环境，才具备某种确定的意义，产生一定的表达效果，这些不是词典中所能查得到的静态意义，也不是读者直截了当就能看得出的平常内涵。如果断章取义，或者望文生义，甚至凭空臆断，就势必蹈人阅读理解的误区。因此，我们必须引导学生依据语言环境，捕捉有效信息，通过解读把脉，推敲揣摩。听弦外之音，悟言外之意，品个中真味。     

教育理论原创内涵的深层次探悉--以杜威的教育理论为例

初中生辍学的根本原因是由于城乡二元经济结构以及地区社会经济发展不平衡,导致中国城乡之间教育质量上巨大差别造成的。中国农村教育问题的根源在“三农”之外的制度设计。农民因贫穷无法供养子女读书只是少数,学生因厌学而辍学等也只是表象,深层次原因是由于农民子女在城乡二元经济结构中缺乏公平公正的国民待遇。     

梁遇春的散文

每每读梁遇春的散文,总要被他那汪洋恣肆而又潇洒自如的风度所征服,常常疑心他并不真为尘世间人,只不过是一个人间过客,为了要体验体验“人生的味道”而下凡来走一遭,不然何以年纪轻轻,就专写那些《人死观》之类的怪文章,把人生的种种矛盾现象——生与死、泪与笑、悲哀与“失掉了悲哀”、天真与经验、无情的多情和多情的无情、滑稽与愁闷、光明与黑暗、恋爱与离异等等——研究个透后,就染上那么一种不可思议的病——