培养学生用英语做事情的能力——2011版英语课程标准提出的新建议

2011版《义务教育英语课程标准》在教学建议中首次提出了"培养学生用英语做事情的能力"。用英语做事具有十分重要的现实意义。教师通过引导学生用英语做事,使其能够积极主动地学习,不断提高语言运用能力和人文素养,进而达到运用所学来进行交际的目的。英语教师在实施"用英语做事"时要明确"用英语做事"的目标,树立"用英语做事"的意识,发展学生跨文化交际意识,并使"学习"与"运用"相结合。     

越南学习者时间副词“常（常）、往往”的习得偏误考察

本文对以越南语为母语的留学生习得汉语时间副词“常（常）、往往”的偏误情况进行了调查,借此发现他们在习得过程中存在的问题,希望对学习者及对外汉语教学者有所帮助。     

三年制高职护生实习前心理状态调查及分析

目的了解三年制高职护理实习生实习前的心理状态,给予相关的对策应对实习前不良心理状态。方法对163名护生以不记名方式进行问卷调查,当场发放问卷并收回,进行统计分析。结果护生对实习没有较好的心理准备,担心临床操作技能欠缺,不适应新环境,害怕与医护人员、患者接触沟通等问题。结论在护生临床实习前,采取进行操作技能强化训练、进行心理辅导、组织经验交流等方式缓解护生临床前的不良心理状态。     

语篇结构与信息处理模式在阅读中的应用

语篇分析注重语篇结构,包括宏观结构和微观结构。宏观结构促进对文章整体理解,微观结构让学习者更深理解文章内部特点。心理语言学中的信息处理模式包括自上而下和自下而上,这两种模式相互促进。篇章结构与信息处理模式的结合能更好提升阅读能力。该文目的在于通过分析文章结构和信息处理模式之间的内在关联性来提升阅读能力。     

吴健雄：比居里夫人更优雅

物理学界一贯男人当道,如居里夫人这样女性科学家的先驱,实在是其间稀有的光彩。吴健雄一贯被誉为“中国的居里夫人”,她在专业领域所做出的开创性贡献,将他人送上诺贝尔领奖台,而其中国女性特有的清新典雅的气韵,让世界为之折服。     

基于网络口碑的公益广告传播策略创新

正公益广告是为公众服务的非盈利性广告,它提倡社会道德责任,引领公众自觉的公益行动,其作为社会公益事业的重要组成部分,不断促进社会的文明进步和健康发展。网络口碑是指网民集体参与的以讨论为主的信息和意见的交流活动,它始于一个人或几个人的意见和想法,经过各自网络关系的扩散     

越南学习者时间副词“正、在、正在”的习得偏误考察

本文对以越南语为母语的留学生习得汉语时间副词"正、在、正在"的偏误情况进行了调查,借此发现他们在习得过程中存在的问题,希望能对学习者及对外汉语教学者有所帮助。     

中等职业学校公共基础课教学评价现状调研报告

行之有效、客观科学的教学评价是提高中等职业学校公共基础课教学质量的必要手段与方法,对于推进中等职业教育改革有着重要的现实意义。本文旨在对中职公共基础课教学评价的现状进行全面、客观的调研,提出中等职业学校公共基础课教学评价改革的方向,同时也为建立科学的中等职业学校公共基础课教学评价体系提供现实依据。     

教师角色与师生关系定位

教育教学改革之"课堂中教师的角色与地位如何转变"——这一新课程理念,对每一位教师来说,应该已经是耳熟能详了。打开《走进新课程》,翻到第四章,答案清清楚楚地写在那里:在新课程理念的引导下,教师要与新课程同行,要适应新的课程需要,必须转变自己的角色:教师要由管理者变为组织者,由传授者变为参与者,由主导者变为引导者,由仲裁者变为促进者,由教书匠变为研     

前草原小说语言分析

前草原小说的语言是一种对日常的大众语言进行改造、加工的新的文学语言形态,这种语言是以文学高于生活,文学比生活更集中、更典型、更强烈的认识为前提的。基于这种认识,前草原小说的语言剔除了生活语言中不符合“高于生活”条件的所有成分和因素;而60年代以后的语言则有极浓的意识形态性。1984年以后的草原小说的语言则表现为“杂语”形态,即承认日常生活语言的多层次。这种语言更接近生活语言,表达的是社会普通人的声音。与后草原小说(普遍的)小题材、小主题相适应,语言中的革命和意识形态色彩要远远逊于前草原小说。