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文章选择社群口述档案为研究对象,针对目前社群口述档案建设研究"重实践、轻理论"的不足,对社群口述档案促进成员身份认同的作用进行思考,提出其作用表现为促进社群成员划定自我边界、构建群体认同,最终实现身份自觉认同。 相似文献
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一、新闻导入——美国StoryCorps口述史项目记录普通人故事[1]
StoryCorps是一个美国的非营利组织,其目标是通过录音的方式记录、保存并分享不同背景和信仰的美国人的故事.StoryCorps希望创造一个世界,让人们更好地去记录自己的故事,聆听别人的故事. 相似文献
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一、新闻切入:纽约公共图书馆收购著名作家詹姆斯·鲍德温档案[1]
《纽约时报》2017 年4 月12 日报道,纽约公共图书馆下属的尚博格黑人文化研究中心收购了美国著名黑人作家、散文家、戏剧家和社会评论家詹姆斯·鲍德温的档案.詹姆斯·鲍德温作为在二战后美国黑人文学发展进程中承上启下的重要人物,被美国民众视为"必不可少"的作家.其小说《向苍天呼吁》与作家理查德·赖特的小说《土生子》和拉尔夫·艾里森的小说《看不见的人》并列为20 世纪四五十年代美国黑人文学作品的典范.本次中心收购的70 箱材料中包括詹姆斯·鲍德温的手稿、信件、私人物品以及音像档案等,能够大致反映其整个创作生涯的文风变化以及各个时期的生活状况.据中心主任凯文·杨(Kevin Young)表示,本次收购不仅对于研究詹姆斯·鲍德温作为作家和公众事务积极发声者的身份和经历具有重要意义,而且有助于中心成为研究鲍德温的权威机构. 相似文献
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该文从界定“档案馆人才”概念出发,分析档案馆“人员多人才少”的现实困境及其成因,提出以档案馆职能为导向的人才培育策略——选择内部培育为重点途径,以培育精通馆藏和全面服务两方面能力作为目标,实现馆内“人员”到“人才”的提升。 相似文献
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文件中心作为档案界探讨的热点之一,在理论上它的可行性尽管存在分歧,但笔者在前一部分"文件中心的理论分歧辨析"已分析指出,我国不乏建立它的理论基础,如果认同广义文件观将能提供一种消除理论分歧的思路. 相似文献
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透视典型:中美档案高等教育比较及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
本文选取了中美档案高等教育机构的两个典型———中国人民大学信息资源管理学院与美国密歇根大学信息学院作为个案研究的对象 ,从专业设置、教学层次、课程体系和就业途径四个方面分析比较中美档案高等教育的异同与优劣 ,力图挖掘国外档案教育先进理念和经验对我国的有益启示。 相似文献
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商业性文件中心产生的理论依据和实践原因 总被引:1,自引:0,他引:1
美国20世纪40年代末起源的商业性文件中心至今已成为文件信息领域提供社会化服务的专业机构。本文提出商业性文件中心是基于文件生命周期理论的完美实践,其产生和发展突出体现了文件生命周期理论全过程管理的思想。商业性文件中心产生的实践原因包括满足多元化的市场需求、体现社会分工的细化、追求文件管理效益、实现文件管理和信息服务的技术优势等。 相似文献
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商业性文件中心是一种提供商业性、专业化文件管理服务的企业,目前在欧美国家受到普遍青睐,尤以美国为盛.20世纪80年代以来,出于精简机构和提高效率的需要,"业务外包"(Outsourcing)的理念和做法被政府机构和企业广为接受.美国越来越多的企业开始选择商业性文件中心作为承担其文件管理、甚至包含信息管理业务的外包机构. 相似文献
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商业性文件中心是国外文件信息领域提供专业化、社会化服务的机构,也是一种经营成功的企业。本文基于商业性文件中心运营模式类型和内容的分析,阐述了合作经营模式具有共赢为导向的特点,成为中心实现专业优势的重要基础。 相似文献