直线的两点式方程：教，还是不教？

1集体备课时的讨论 笔者所在学校使用的是苏教版教材，在教学“直线的方程”一节时，有教师提出直线的两点式方程不需要教给学生．集体备课时，笔者请大家来讨论，绝大多数教师支持不教授直线的两点式方程，理由如下：     

托起残疾孩子的梦

兰州市盲聋哑学校位于五泉山脚下，是兰州市唯一一所集盲人、聋人教育于一体的特殊教育学校。兰州市盲聋哑学校是教育部2003年确定的全国十五所“聋教育信息技术实验学校”之一，全国十一所《中国手语》试点校之一，中国特教学会聋教育专业委员会理事单位和甘肃省特殊教育专业委员会牵头单位。学校先后获得了国务院残工委、教育部、民政部等部委授予的“全国残疾人康复工作先进集体”和甘肃省人民政府残工委授予的“残疾人之家”等30多个荣誉称号。     

优等生的自卑

我曾经在学校里体验过作为一名优等生的骄傲感。当时还流行在全班甚至全校根据成绩排座次,两三年时间里,我几乎毫无争议地牢牢占据着榜首。那时候我真     

构建BEE外语课程体系 打造外语特色学校

在"智慧教育"理念的引领下,学校基于学生发展需求,结合校史校情及学校办学定位目标,融师生共同愿景,构建并实施了BEE外语课程体系。BEE外语课程体系的构建与实施促进了学生的长远发展,形成了学校的外语特色。BEE外语课程体系的名字含义,是学校logo "蜜蜂"的英文翻译,具体内涵为:B代表Basic,表示基础的意思,意为国家课程是基础,是根基。     

论英国“连锁学校”政策

改善薄弱学校、推进基础教育均衡发展是当前世界各国基础教育面临的共同问题。近年来,英国为提升学校的质量和标准,促进基础教育均衡发展,通过伙伴关系尤其是连锁和联合的形式在发展学校网络方面进行了积极的探索。英国"连锁学校"的实践为其基础教育的均衡发展做出了重大贡献。就我国基础教育的均衡发展而言,无疑可以从这种新的学校组织形式中吸取宝贵的经验。     

优化数学课堂提升教学质世

数学教学是整个学校教育的重要组成部分，而课堂教学又是数学教学的核心，是提高学生素质的主渠道．为了克服目前课堂教学中存在的重应试教育轻素质教育的现象，优化数学课堂，全面提高教学质量，在此提出本人几点粗浅看法．     

中职有效课堂教学探究

中职课堂教学要真正提高效率和质量,就必须提升教师个人的教学理念,重视学生在课堂教学中的主体地位,从兴趣激发入手,培养学生的主体参与意识,调动其学习的主动性和积极性,培养其稳定的学习动机,使学生逐步感受到自主学习的快乐,在此基础上,促使学生勤思、善问、好学、上进,从而实现个体的全面、健康发展。     

中高职旅游专业人才培养模式比较

人才培养模式是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才要求,以相对稳定的教学内容、课程体系、管理制度、评估方式等实施人才教育的过程的总和。随着职业教育改革的不断深入,中职学校和高职院校都以“校企合作、工学结合”为指导思想,积极探索并完善人才培养模式。一、中职学校旅游类专业人才培养模式通过对中职学校旅游类专业人才培养模式的调研,认为以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心     

促进农村教育信息化的几点思索

教育信息化的发展,为农村学校带来了新的课题。认识农村学校实现信息化的难点,找到化解难点的关键,才能找到好的方法尽快实现农村教育的信息化。