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传统的教学评价是由教师唱主角,学生唱配角.通过考试的形式,在封闭的状态下进行的量化考核,如出卷、监考、阅卷、登统等一系列工作安排都在教师的操纵之中.在这样的测试中,领导、教师、家长、学生最关心的不是知识的原始接受情况.而是分数的多少。 相似文献
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2014年6月17日参加了国际田联世界挑战赛捷克俄斯特拉发站的争夺后,刘翔的同门师弟谢文骏结束了自己前一段在欧洲的拉练和比赛。从6月8日起,他9天之内转战荷兰、法国、捷克,连续参加了三次110米栏比赛,获冠、亚、季军各一次,成绩比较稳定地保持在13秒29-13秒39之间。 相似文献
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最近和朋友们在一起时,大家不免谈到"陈冠希艳照门"事件,什么观点都有,总结一下:"想不到表面清纯,暗地里什么事都有",显得义愤填膺;"姓陈的艳 相似文献
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一、学生主体作用的含义 学生的主体作用,是指在教学过程中学生是学习活动的承担者或体现者,是学习的主体,他们能够能动地发展自己的潜能。学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去,充当教学活动的主角,学生对知识的掌握、思想品德、世界观的形成,必须通过学生自身的主观能动性和积极的思维活动才能实现。任何高明的教师,都不能替代学生学习。 相似文献
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Plot(剧情):故事的主角(the leading actor ofthe story)是一只名叫德佩罗的小老鼠(little mouse),它从小(from childhood)体弱多病,好不容易长大(grow up)成鼠,跟哥哥姐姐们住在(live in)图书馆(library)里吃(eat)书(book)度日,因此学会了阅读(reading)。他最喜欢(likebest/favorite)读那些"英雄救美"的故事,常常(often/usually)幻想自己也能(can)成为(become)一个英勇的(valiant/heroic)骑士(rider),在美人落难时拔刀相助(draw one's sword and come tothe rescue)。后来(later)他爱上了(fallin love with)豌豆公主, 相似文献