在路上

背后忽然传来令人愉悦的脚步声,我在想是另一个背着书包的高中生,怀着喜悦的心情往家赶呢,还是一位刚刚下班的母亲,手提青菜急急赶回家去等待自己的孩子归来?我到底还是没有转过身去一探究竟。     

花开意外

精心去灌溉，等待一朵花开，是情理之中的幸福；而行色疲惫时，猛一抬头，撞开了一朵花，除了感激、感动，还会让人温暖和心醉……畅想之花开学第一天，对于一年级的孩子来说，是人生之旅中富有开创色彩的一步。孩子们兴奋难耐，像一群叽叽喳喳的小鸡，让你眼花缭乱，无所适从。他们结约束和指令充耳不闻，因为有太多的新事物诱惑着他们。新铅笔、新书包，新水瓶，新桌凳、新同学、新教室……一切陌生的东西对他们都有无穷的吸引力。对站在讲台上的陌生的我，他们却没有多大兴趣，     

半截粉笔

母亲有一个梳妆盒,那是一个古色古香的木制盒子,外表漆有一些花纹图案,看起来很精致。因为是母亲的嫁妆,所以它被母亲视若珍宝,轻易不让我们碰。暑假闲来无事,一个偶然的机会让我有幸看到了那个梳妆盒,可打开后却让我大失所望,盒子里没有金银首饰,也没有外婆留下来的宝贝,更没有当年父亲写给母亲的情书,有的只是我和弟弟小时候玩过的一些玩具,熟悉而又陌生。     

用“慧眼”写“发现”

<正>~~     

你“焦虑”吗？

测试一下，你看是否焦虑。 经常3分 偶尔2分 从来没有1分 1．参加考试，每科考试前至少检查3次准考证是否已在书包里。 2．经常有突然想发疯大叫的想法。 3．对自己要求总是极度苛刻。比如：即使很累了，也勒令自己学习到深夜，不计效果如何。     

电子书包实际使用中存在的问题

电子书包有一定优势,但在实际使用中存在很多问题:资源筛选却费神;产品配套不给力;缺乏灵动性;作业批改很费时;有损健康,所以需要辩证对待,慎重使用。     

开学的滋味

巩乐讲述的乐滋味:我左脚刚迈进教室,"啪"的一声响,一个不明物体不偏不倚击中我的额头。我吓了一大跳,手里拽着的新书包和语文书"咚"地掉到地上。定睛一看,原来击中我的是一个半透明的溜溜球。我竟被一颗小小的溜溜球吓到,这下在新同学面前丢脸丢到家了。     

那个蠢女孩是我

常有个人在记忆深处躲躲闪闪,待我细想时,那个身影已走远。有一天月光格外皎洁,月光下我终于记起那个曾经很蠢很蠢的女孩儿,那个蠢女孩儿是我。起初我并不蠢。记得七岁上学时教室很大,稀稀落落地坐着二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的"半边天",先让大一些的琴做了学习委员,却选不出领着同学们在课前唱歌的文艺委员。后来慧眼识珠,发现我嗓门儿挺大人又挺大方,便委任了我。     

电子书包在小学数学教学中的运用

小学数学教学对学生智力启蒙、思维开拓具有重要作用,教学手段的选取直接关系到学生的学习效果,电子书包作为一种有效的教学手段在科技进步与教学需要中应运而生。小学生注意力集中程度弱,对新颖事物总是充满好奇心,电子书包与传统教学手段不同,其创新性的使用方式让学生对其产生兴趣,学生在对新型学习工具的探索中逐渐产生学习与探索数学的愿望。     

探究电子书包大规模推广的阻因及对策

我国电子书包试点发展十五年,试点学校数量增多却依然处于试点阶段,未曾实现大规模的推广与发展。本文通过描述电子书包推广的现状,分析其未曾大规模推广的阻因,并针对电子书包的硬件、软件、引用环境和使用者等四个方面提出解决对策。