我国农村人才资本预期与教育投入的实证分析

人力资本是一种特殊形式的资本，是家庭或个人将其人力资本化来实现未来预期和未来预期满足的一种行为选择的结果。人力资本投资是以理性预期为前提，在家庭、市场、机制的相互契约规范下所进行的一种投资活动。我国农村人力资本匮乏的原因是没能充分融入现代市场经济，人力资本要素在农业经济中不能实现它们在一般市场中的效率和价值，农民不能充分享受经济发展的机会和权利，故人力资本生成的基本形式之一的教育投入受到了严重限制。     

企业会计信息产权界定及其治理

从产权经济学视角审视会计信息产权,认为其是决定会计信息质量和企业价值产出及分配的两组权利束,包括供给控制权和需求索取权,在企业内部让非人力资本所用者与人力资本所用者分享会计信息产权,优化会计信息产权治理结构,才能有效激励和监督利益相关者,提高会计信息质量。     

德国人力资本的综合开发与经济奇迹的创造

德国在走向现代化的历史进程中。曾三次创造举世瞩目的经济成就。德国学者认为。教育是其成功的“秘密武器”。从人力资本综合开发的角度看，德国的教育显然不是一般意义上的教育，而是充分利用传统文化对经济发展的有利因素，培育民族精神，建立完善的职业教育体系和人力资本的激励机制，最大限度地发挥人和科学技术的作用。     

论邓小平人力资本思想的形成及时代特征

邓小平理论中蕴含着丰富的人力资本思想,这些思想的产生,有其深刻的理论渊源和特殊的时代背景:马克思人力资本理论是其理论基础,中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践是其产生的实践要求,西方人力资本理论的发展和完善与之相互策应,中华民族五千年思贤辩才的文化积淀是其历史渊源,新科技革命是其时代背景,而自身传奇的经历和超凡的素质是内在的决定因素。     

论国家竞争优势与教育政策选择

中国正在以更加开放的姿态参与世界经济竞争。竞争力理论肯定教育和培训是一个国家竞争优势的决定性因素。要提升我国的竞争力,必须选择加快职业教育与成人教育发展的政策,形成政府、学校、行业与企业、社会之间良性互动的管理体制和办学机制,构建更加开放、灵活的职成教办学体系。     

培育知识型员工的若干思考

当今企业界在创建学习型企业,培育知识型员工方面已基本形成共识,并已从推动企业发展的高度认识到了它的重要意义。员工的知识化,既为企业提供了高素质的人力资本,又为企业参与市场竞争搭建了更高的平台。企业应为员工营造终身学以致用的持久环境,引导员工树立知识就是力量、知识创造财富的观念。一、员工知识化与学习理念企业员工的学习培训,其目的在于培育员工的岗位技能和专业素质,培训目标明确,针对性强,对于提高员工的个人素质和完成岗位职责起到了保障作用。但是在知识经济时代,科技发展日新月异,不可预知的变量增加,员工的生存和发展…     

大力发展文化教育提高城市化质量

随着社会经济的发展和城市化实践的推进,人们逐渐认识到文化教育在城市化发展中的重要作用,特别是在张扬人文精神,变人口资源为人力资本方面有着不可替代的作用。文化教育水平代表着一个地方的软实力,大力发展文化教育既是城市化的重要任务,也是促进城市化健康发展,提高城市化质量的重要途径。     

中国可持续发展的人力资本要素分析

作为影响可持续发展的诸多重要因素之一，人力资本的投资问题已日益成为我国社会经济发展的一个不容忽视的重大问题。为此，必须对我国人力资本的发展状况进行深入的研究和分析。分析市场经济务件下我国经济社会的可持续发展对人力资本的基本要求、我国人力资本投资存在的问题及人力资本获得的途径，这一研究具有重要的理论意义和现实意义。     

人力资本对宁夏农村经济增长贡献的实证分析

本文采用基于柯布———道格拉斯生产函数的有效劳动模型和人力资本外部性模型对人力资本在宁夏农村经济增长的作用做了全新的阐释.由实证结果可知:在1985-2002年,宁夏农村人力资本对经济增长的总贡献率达到了36.64%,它仅次于物质资本,成为促进宁夏农村经济增长的重要因素.并预测在未来一段时间里,人力资本对宁夏农村经济增长的贡献最显著.     

人力资本政策与措施研究

人力资本是现代企业竞争的核心要素，本探索如何构建人力资本产权体系，使人力资本载体拥有人力资本所有权，并按人力资本进行分配以提高企业经营和人才的收入水平，将传统的人事管理向现代人力资源管理转变。