犯中求避 各赋特色——《莲花公主》与《绿衣女》的个性化处理特色

《聊斋志异》中《莲花公主》与《绿衣女》两篇,都叙写了蜂精和书生的爱情婚姻故事。前者采用"人入幻境"的结构模式,体现情节小说的叙事智慧;后者采用"精入人间"的结构模式,充满写意小说的诗性精神。蒲松龄在结构模式、叙事精神、人物形象等方面对两篇小说进行个性化处理,真正做到了犯中求避,各赋特色。     

从两《唐书》的《后妃传》、《公主传》看唐代妇女的命运

后妃锦衣玉食的经济来源主要有内库供给、皇帝的赏赐,而公主主要靠食实封、陪嫁或巧取豪夺。尽管她们生活富贵奢侈,但由于政治的影响、不幸的婚恋,注定她们人生的悲惨。     

小宝

我在小宝四岁的时候认识了她,她是文友素的女儿.第一次见她,就喜欢上她.一看一个小公主,一看一个小精灵,再一看,竟是一直奢想的乖乖女.她画什么像什么,又能歌擅舞,说话也像唱歌一样,尽管未脱奶声奶气,却有阳光的干净和爽朗.她见到我,一点儿也不认生,问这问那,让我好一阵紧张. 在她家的客厅,我坐在沙发上,脑门上的汗珠汩汩直冒.小宝笑着看我,跳到我面前递上一张雪白的餐巾纸,然后吃吃地笑.我也尴尬地笑.接下来,我装着看电视,小宝则安静地坐在我对面,眼睛一眨一眨地看着我.我说,小宝你看我呢.小宝说,你也看我呢.然后,我们两个都哈哈大笑.     

试谈培养学生提问能力的三个切入点

问题是数学的心脏。2011年版的《数学课程标准》在"教学建议"中指出:"数学教学应创设有助于学生自主学习的问题情境,促使学生主动地、富有个性地学习,不断提高发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的能力。"可见,发现问题与提出问题的能力对学生多么重要。那么,如何激发学生主动提问,让学生既"学答"更"学问"?一、以和导问学生的问题意识能否得以表露和发展,取决于是否有一个民主、和谐的环境和气氛。因此,教师要充分爱护和尊重学生的问题意识,要有意识地培     

拯救

今天给大家讲一个童话故事：一个公主被邪恶的王后迫害,关押在城堡。王后派了一头恶龙看守她。一个勇敢的王子战胜了恶龙和王后,救出公主,从此过上幸福的生活……     

长发公主

从高塔上放下长长的头发,就能引来王子？其实盗贼才是你四处玩耍的好伙伴！公主就一定要娇滴滴？这可不好说。巫婆算什么,只要想出去,谁都拦不住我！盗贼大哥对不起,请陪我四处来游历。这一次,让我和你一起发现长发公主的秘密……     

星期六:做着公主梦的灰姑娘

2009年9月,星期六(002291)上市之际,公司董事长张泽民向深交所赠送了一只水晶鞋作为礼物。这只水晶鞋也代表了星期六这个三线品牌渴望借上市之机实现从"灰姑娘"转变为"公主"的梦想。但至少在目前看来,这个梦想依然遥遥无期。堆积如山的存货阻碍了星期六的追梦之路,这看上去是最直观的原因,但稍加思索便不难发现,存货如山的背后,是这家公司在"渠道建设"和"品牌营运"两个方向上的失败。将龙头女鞋企业百丽作为星期六的比较对象,"公主"与"灰姑娘"之间的巨大差异即可明晰的呈现在投资者面前。     

小幽默

<正>英文作文甲老师在批改英语作文时忽然大发雷霆:"我从来没见过这么烂的英语作文!"乙老师问:"写的什么啊?"甲老师:"写一个王子和     

唐代公主的择偶标准

唐代公主的择偶标准,在不同时期呈现出不同的风貌.高祖-太宗时期,公主婚配对象主要是功臣勋贵的子弟、关陇旧族的后代、少数民族首领.高宗-玄宗时期,公主择偶的对象为以高宗、中宗、玄宗妻族为主的外戚集团,兼顾旧族.肃宗-顺宗时期,公主多与河北诸镇节度使、平定安史之乱功臣后代及回纥首领联姻.宪宗以后,公主择婿渐趋文学之士.     

不当“公主”的水亦诗

一水亦诗出生于1993年10月，当那个粉嫩粉嫩的小女孩被护士放到水均益怀中时，30岁的水均益竟然当场流下了眼泪。血脉相连和聚少离多，让水均益对女儿心疼得无以复加。可是，所有的心疼与爱怜，仅仅停留在他的心里。只要陪在水亦诗身边，他永远是那个苛刻的严父。摔倒了，自己爬起来；哭了闹了，别想哄到零食吃；自己能做的事，别指望爸爸伸手……因为水均益的严格教导，水亦诗变得乖巧、聪明、自立，成为一个人见人爱的小女孩，水均益看在眼里，得意在心里。