全文获取类型
收费全文 | 402877篇 |
免费 | 1236篇 |
国内免费 | 2157篇 |
专业分类
教育 | 293130篇 |
科学研究 | 35204篇 |
各国文化 | 929篇 |
体育 | 18638篇 |
综合类 | 10310篇 |
文化理论 | 3652篇 |
信息传播 | 44407篇 |
出版年
2024年 | 1051篇 |
2023年 | 4491篇 |
2022年 | 3103篇 |
2021年 | 4212篇 |
2020年 | 4368篇 |
2019年 | 4286篇 |
2018年 | 2285篇 |
2017年 | 4124篇 |
2016年 | 6153篇 |
2015年 | 12262篇 |
2014年 | 34424篇 |
2013年 | 27875篇 |
2012年 | 35205篇 |
2011年 | 37614篇 |
2010年 | 30533篇 |
2009年 | 28805篇 |
2008年 | 38133篇 |
2007年 | 27744篇 |
2006年 | 19873篇 |
2005年 | 20560篇 |
2004年 | 12129篇 |
2003年 | 10025篇 |
2002年 | 9994篇 |
2001年 | 8887篇 |
2000年 | 7079篇 |
1999年 | 2397篇 |
1998年 | 1729篇 |
1997年 | 1671篇 |
1996年 | 1503篇 |
1995年 | 1118篇 |
1994年 | 890篇 |
1993年 | 526篇 |
1992年 | 389篇 |
1991年 | 239篇 |
1990年 | 213篇 |
1989年 | 225篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 28篇 |
1986年 | 27篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 19篇 |
1980年 | 4篇 |
1957年 | 3篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1950年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
讲故事是低中年级学生最感兴趣的口语交际训练形式,对低中年级学生进行讲故事训练有助于提升其语文学科素养。绘本以其图文并茂、童心童趣的优势吸引着低中年级的学生。因此,在教学实践中培养学生讲绘本故事显得尤为重要。教师可优化学习活动设计,有效引导低中年级儿童"讲故事";可研制计划与量规,促进"学讲绘本故事"课程化。以此引导儿童适度改编、创编故事,形成自己的风格,最终促进学生思维能力、想象能力、语言表达能力的发展。 相似文献
43.
44.
45.
46.
47.
《新闻界》2019,(6):10-16
5G技术是一项注定要改变世界、改变传播领域的边界、基点、要素、结构及其机制与规律的革命性技术。本文探讨了5G等新技术所引发的媒介范式的革命,考察了算法作为一种新媒介的特性,进而分析了今天的互联网是一个复杂的生态系统,强调必须用复杂性范式去认识和把握,而制度性的包容和必要的自由度是未来传媒发展的社会保障。文章以"微版权"的创新为例,强调互联网的"微革命"时代要求我们善于进行一系列的"微创新"。文章提出,解决新技术形式所造成的"信息茧房"效应的关键,不是对某个内容推送的个体提出过分的要求,而是重在完善社会信息供给侧的结构性多元与丰富。文章最后指出,传播学科未来发展的不二法门是建立在跨领域基础上的学科交叉与研究协同。 相似文献
48.
49.
《沙洋师范高等专科学校学报》2019,(5):10-18
习近平新闻舆论观中蕴含着丰富的"五大发展理念",如创新为要论体现了创新发展理念;党性和人民性统一论和统筹好舆论监督和正面宣传的观点体现了协调发展理念;正面宣传为主论、时度效标尺论、网上舆论引导论体现了绿色发展理念;增强国际话语权论体现了开放发展理念;坚持人民为中心的工作导向、坚持网络群众路线的观点体现了共享发展理念。 相似文献