浅谈古典舞教学的多元发展之路

本文首先分析了中国古典舞对西方现代舞的观念层面和技术层面的借鉴,并由此进一步对中国古典舞借鉴西方现代舞的利弊进行了分析,目的在于使西方现代舞中的精华能够真正被中国古典舞蹈消化和吸收,从而促进中国古典舞蹈的健康持续发展。     

浅谈中学数学教学方案并树立正确的教育理念

正一、数学教育现状探讨中国数学课程教育迄今为止有百余年光景,此段时间内教育模式一直处于不断变化状态,均为创造合理性教学课堂提供可能.而现今教育现状明显不太符合宽知识面,多层思维方式之数学要求.1.重"练"轻"教"现今数学教育以应试教育为主,通过应试教育带动应才教育.中学应试教育是在追求高升学率的基础上进行的教育模式,中学阶段特别是初二后半期至初三结束期间,习题演练与考试几乎占据数学教学大半时间,重视于习题的不断演练和涉     

阅读摘抄积累——“写作”必备的工具

大教育家叶圣陶先生说,“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系”。从这句话中,我们不难看出写作是以阅读为基础的。大文学家鲁迅先生曾说：“此后如要创作,第一须观察,第二要看别人的作品。”由此可见,读书的重要性了。     

热量表欺骗了我们

<正>当你按照食物的热量表严格控制饮食,却怎么也达不到减肥目标的时候,绝望中的你是否想过,那个贴在食品袋上的热量表有问题?食物含有的热量不等于吸收的热量美国哈佛大学的进化生物学家理查德·兰厄姆对食物所含热量以及人对这些热量的消化、吸收进行了研究。不研究不知道,一研究吓一跳,他发现热量表上简直错误百出。目前采用的估算热量的食品热量表,其实是19世纪末、20世纪初由美国农业化学家威尔伯·奥林·阿特沃特制     

男人可否喝花茶？

花茶,又名香片,利用茶善于吸收异味的特点,将有香味的鲜花和新茶一起闷,茶将香味吸收后再把干花筛除,制成的花茶香味浓郁,茶汤色深。花茶集茶味与花香于一体,茶引花香,花增茶味,相得益彰。     

SMG和浙报传媒的资本化融合与颠覆性创造

SMG,致力于成为中国最具创新活力和国际影响力的广电和综合文化产业集团;浙江传媒拥有新媒体200家,注册用户超过5亿、活跃用户4千万的新型报业集团。一家是广电,一家是纸媒,在中国媒体转型发展中走出了自己的特色,取得了不俗的业绩。他们的探索和经历,对于传统媒体来说,是不可多得的经验和值得借鉴的实战样本。本期,我们选编了两家传媒机构"掌舵人"的最新发言材料,力图完整呈现两家媒体的融合之路,借他们的话,鼓舞我们继续去努力探索。     

石墨炉原子吸收光谱法测定大米中镉的方法确认

本实验使用标准物质对石墨炉原子吸收光谱法测定大米中的镉进行了方法确认,以此判断本实验室人员资质和能力、仪器设备状态以及设施和环境等检测资源满足检验标准的要求。通过对检测数据的分析,确认本实验室具备开展此项目的检测能力。     

原子吸收分光光度法与X射线荧光光谱法测定土壤中总铬的方法比对

原子吸收分光光度法和X射线荧光光谱法测定土壤中总铬均具有准确度高,精密度好的特点,两种方法的检测结果无显著性差异。     

提高石墨炉原子吸收法测量重金属元素铅的准确度分析

现阶段重金属元素铅测量方法有多种,本文章选用的方法是最为经典的常规方法：常压消解后石墨炉原子吸收法测定铅的含量。通过对比试验,分析常压消解后石墨炉原子吸收法测定铅过程中各个影响因素对其准确度的影响程度。     

火焰原子吸收法测定气相防锈包装纸中的铅

本文建立科学的检测气相防锈包装纸中金属离子铅的含量的方法,系统的研究了试样的不同浸提条件对金属离子铅的浸提量的影响,考察了浸提液的浓度、温度、和浸提时间等因素,用火焰原子吸收分光光度计测其吸光度值。根据标准曲线回归方程计算提取金属离子铅的浓度再计算加标回收率。结果表明：对于气相防锈纸中的金属离子铅的测定,在仪器的最佳工作条件下：测量得铅的回归方程为方程为;y=0.0193x＋0.0032相关系数R2=0.9972。加标回收率为36.26%～101.1%。方法应用于实际样品的测定,结果满意。