贵州省黔南少数民族地区五年制学前大专班数学教学探究

培养一个未来合格的幼儿教师,应遵循学生的认知规律,利用学生的特长,在数学课教学时间内,充分合理地安排、指导学生进行读、听、讲等的训练,提高学生自主学习的能力,增强学习的兴趣。     

用“徐强精度”建设“徐强班组”——记沈阳鼓风机（集团）有限公司高级技师徐强

1990年,徐强遭遇了人生路上的第一次挫折——高考失利。在短暂的消沉过后,个性钢强的徐强决定寻找一条属于自己的生存和发展之路。经过努力,他考上了沈鼓集团数控大专班,从此,他开始了自己的技工生涯。     

八闽大地永不离乡的大学生村官

上个世纪80年代,以家庭联产承包制为标志的农村改革,实现了我国农业向新时代的跨越。今天,建设社会主义新农村的潮流,催动农村、农业和农民的第二次崛起。如果说联产承包是上个世纪农村改革的龙头,那么今天建设社会主义新农村的关键又在何处?     

院校教育转型与高等数学课程教学改革

文章分析了院校教育转型后,士官大专班的生源状况,论述了教学观念转变和高等数学教学改革的必要性,对士官大专班的高等数学教学改革对策进行了探讨,以期使广大从事士官大专班高等数学教育的教师们在教学中能匠心独运,做好导演角色。     

成人大专班学生管理工作的探讨

成人大专班学生在政治思想素质、学习态度、行为习惯、认知能力等方面与本科学生都存在着一定的差异。这对班主任的管理工作提出了新的要求。本文作者就两年制小学教育专业成人大专生的班级管理工作谈几点看法。     

2012年全国盲人推拿大专单招考试在南京举行

本刊讯5月12日,2012年康复治疗技术专业（盲人推拿大专班）单独招生考试在江苏省南京市盲人学校举行,来自全国各地的29名视障考生参加了文化和专业科目的考试。据了解,该专业于2008年经教育部和江苏省教育厅批准,每年面向具有高中及同等学力的视障人士招生,     

职业技术学院计算机（网络）专业网络类课程设计

给出计算机（网络）专业大专班网络类课程架构，详细说明了设计原因和各门课主要内容。     

师范小教大专班舞蹈教育的系统建构——在新课程标准精神指导下的舞蹈教学改革

本文从剖析当前师范小教大专班舞蹈教育存在的问题出发,尝试在新课程标准精神的指导下建构新型的师范小教大专班舞蹈教育体系.从目标到内容、从学习指导模式到评价设计,着重阐述四种舞蹈探究式学习指导模式,充分体现"以人为本"的现代教育理念.     

北京房山区70名残疾人将免费读大专圆大学梦

房山区残联日前与区成教中心，联合启动了百名残疾人圆梦助学工程。首期开办了社会工作专业大专班，学制3年，对学员免除全部学费。截至目前，已有来自全区23个乡镇的70名残疾人参加学习。     

一个老科技工作者的讲述

本文原名为《回首忆往事老再尽其为》,但阅读文章后,一个科技工者自强不息的形象跃然纸上,作者自小家境贫寒,解放后才得以上学,他通过孜孜不倦的学习,脚踏实地的工作才走到今天,年年先进年年获奖,优秀党员,优秀人才。2002年退休,仍坚持不断的学习,力争与时俱进。退休后被县老科协吸纳为一名会员后,更是积极关注泗水经济和社会发展。并后撰写了十几篇论文、调查报告、思考建议,计八万余字。刘要晤的讲述仿佛让人看到了所有老科协会员的一个缩影,不求安逸,只愿回报社会国家老再尽其为。