职业院校举办高技能大专班的实践探索

太原钢铁职工学院经过多年的酝酿和摸索后,结合太钢操作技能型人才短缺的现状,提出了培养高级技能人才的办学思路,于2005年开始举     

浅谈五年制大专班音乐教育中视唱练耳教学

音乐教育是音乐艺术与科学教育相结合的综合性育人工程。音乐教育有提高人的全面素质的特殊效能。它包括视唱练耳、声乐、乐理、器乐、欣赏、音乐常识等。     

对五年制小教大专的英语教学建议

如今的五年制小教大专班的学生是一个非常特殊的群体。而英语这门学科又是一门实践性和技能性较强的学科。要想在这些学生中实施正确而科学的教育教学是一件非常重要而又困难的事情，尤其是英语教学。它与普通中学的教学存在着很大的差异。[第一段]     

普师大专班音乐课及其教学改革的探索与实践

音乐课是小学教育专业普师大专班学生的必修课。应抓好常规教学打好坚实的基础。搞好理论与实践的紧密结合，注重学生实际音乐能力的培养。积极参加改革实验、创新教育、不断探索新的教学模式。     

中等职校大专生学习乏趣析因及对策

近几年来。由于生源紧缺，各职校就相继开设了大专班，以弥补生源的不足。然而，由于江苏职教发展的历史原因，没考取普中的初中生们可通过中等职校的对口高考来圆大学之梦。这部分学生中的较好者进入中等职校的可对口高考的中专班，而不打算再往上读的且成绩不好的学生进入了大专班。这些学生不爱学习，他们看似忙碌，实际上是被动学习，他们把学习看成家长和老师强加给自己的任务，而不是自己的兴趣。如果学生长期处在被迫学习状态下，不仅学习困难、乏趣，成绩难以提高，而且身心受压抑，不利于健康成长。[第一段]     

亟待解决的小教五年制大专班公共体育课程标准——根据黑龙江省地理位置、气候条件进行设计

根据中师、高中与专科体育大纲的精神，因地制宜对小教五年制大专班公共体育课大纲提出了自己的设想，根据本省的地理特点，对理论与术科进行动态排列，目的在于统一全省五年制大专班的体育课程标准。     

南平市第四期村干部乡村管理专业自考大专班隆重开学

2010年1月11日,南平市第四期村干部乡村管理专业自考大专班开学式在福建省南平农业学校隆重举行。第四期村干部乡村管理专业大专班全体学员、南平市各县（市、区）委组织部组织科长等共140多人参加了开学式。     

吴侬软语音犹在宽严相济堪师表——忆恩师汪新源

2014年6月28日8时,在经历了多年病痛折磨之后,汪新源老师不幸辞世,享年83岁.6月29日上午,同学们来到恩师家沉痛祭奠.一楼门厅处,放满来自四面八方的花圈.9楼宅内,灵堂肃穆,汪老师的遗像,一如既往地在温柔慈祥中透出威严,深情凝望着在九真山朝夕相处的莘莘学子.大家和师母王老师一起,回忆那曾经的湖北广播电视学校新闻大专班岁月.     

厦门城市职业学院学前教育系简介

学前教育系办学历史比较久,其前身是创办于1988年的厦门教育学院学前教育专业成人教育脱产大专班,成人高考目前仍在招生。2006年,学前教育专业开始招收全日制高职学生,现有学前教育、学前教育(英语方向)两个招生方向,在校生约500人。学前教育专业是院级精品专业,厦门市重点建设专业,"幼儿教育法规"与"高职学生心理健康教育"为省级精品课程。学前教育系负责全院学生的心     

援疆大专班国家通用语言文字教学探析——以安徽医学高等专科学校五年制援疆护理大专班为例

安徽医学高等专科学校为了让少数民族学生尽快掌握好普通话和规范汉字,在对援疆班大专学生国家通用语言文字掌握基础状况进行调查、分析的基础上,有针对性地进行了教学尝试和探索,收效显著。