《圆的性质及应用》《图形与变换》知识训练

基础练习1.理解圆及其有关的概念,探索并了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系;能判定一条直线是否为圆的切线,会过圆上一点画切线.2.能够按要求作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形;探索简单图     

构造6阶不同构非平面图的思考

本文介绍了6阶不同构非平面图。首次给出了n阶基础非平面图的定义,并由此给出n-1阶非平面图构造n阶不同构非平面图的方法。     

关于△(G)=6的2-连通外平面图的邻点可区别全染色

设G是阶数不小于2的简单连通图,G的k-正常全染色,f称为是邻点可区别的,如果对G的任意相邻的两顶点其点的颜色及关联边的颜色构成的集合不同.这样的k中最小者称为是G的邻点可区别全色数.本文得到了△(G)=6的2-连通外平面图的邻点可区别全色数.     

一纸莲花话话弘一

日前,衢州市衢江区莲花镇莲花村82岁的胡济昌拿出一张根据其记忆所画的当地莲花寺的平面图,说:"弘一法师(李叔同)曾居住莲花寺,在莲花村有好友胡嘉友,而胡嘉友就是我的叔叔。我生活在莲花镇好多年,花费长时间画了张当年的莲花寺平面图,只是觉得对历史应有所记录。"老人的一番话,牵出了一段轶事史料。莲花之缘1918年夏,艺术大师李叔同在杭州虎跑定慧寺出家,法号弘一。他本想在湖上见证菩提,不想俗事纷扰无法安静。     

话说联合国旗

联合国成立于1945年10月24日,它的旗帜为浅蓝底色,正中为白色的联合国徽章。图1为联合国发行的印有自己旗帜的明信片。联合国徽章是一个以北极为中心,方位角等距离的世界地图投影平面图。地图的陆地为淡蓝色,水域为白色,其八条经线延伸至南纬60°,纬线由5个同心     

机械专业CAD教学改革实践

正学生要学好CAD,必须先掌握《机械制图》《计算机应用基础》等课程的相关知识,所以很多学生学习时感到困难,积极性不高,影响后续课程的学习。案例教学法打破了以教材为中心的传统教学模式,不按教材的固定顺序授课,而是以精选案例为中心引导课程教学,把知识点的学习融入具体案例中,把学习的重点放在具体案例的绘制上,有助于调动学生学习兴趣,教学效果较传统教学方法有较大的提     

用Excel设计新馆布局平面图的探索与实践

新馆布局平面图是制定设备购置计划、进行家具设备定位安装、提高管理与服务工作效率、保障新馆顺利搬迁的科学依据.利用Excel设计新馆布局平面图能够实现预期的目标,操作简单,并具有较强的实用性.     

“精彩”课堂不精彩——听《比例尺》教学有感

近日,听了一节六年级的"比例尺"教学示范课。执教者以全新的教学理念把课堂氛围渲染得有声有色,异彩纷呈,听课的同仁们也一致叫好。笔者认为,就教学而言,确实精彩。然而对其中一些"精彩"片断的教学却不敢苟同,下面就此谈一些思考和体会。     

项目教学法在高职建筑类AutoCAD课程中的应用

本文分析了项目教学法特点,简要介绍了项目教学法在高职建筑类课程中的应用方法,并以某建筑平面项目为教学示例作了说明,总结了应用项目教学法的效果。     

一类复T混沌系统的动力学分析与同步控制

针对一类自治复T自治混沌系统,对系统的平衡点的稳定性进行了分析,并运用Matlab仿真分析系统的序列的p-s平面图、分岔图与双参数变化下的Lyapunov指数等方面的动力学行为,分析表明复T混沌系统对系统参数的敏感性.并设计自适应同步器,运用Lyapunov稳定理论进行理论证明,仿真结果证实了混沌同步控制器的可实现性.