我国中小学教学仪器配备整体状况分析

为了作好新课程实施后中小学的教学仪器配备工作，教育部以教基司函[2003]22号《关于重新编制中小学理科教学仪器配备目录调查工作的函》下发了“教学仪器配备状况及需求调查问卷”，就教学仪器经费投入、品种质量等提出20个问题，由各地参与课改实验的学校进行填报。我们通过对返回的调查问卷进行登记、分类整理、建立数据库和分析，基本上摸清了我国教学仪器设备配备有关情况，为重新制订中小学理科教学仪器配备目录获得了基础资料。     

第62届中国教育装备展示会在成都召开

2011年11月6日至10日，第62届中国教育装备展示会在四川省成都市召开。本次展示会以“展示、交流、合作、发展”为主旨，全面展示各级各类教育所需的教学仪器设备、教具、模型、计算机、电教器材、教学软件、数字化实验系统、体音美器材、信息技术产品、教学用图书、挂图、教育教学资源材料、学校后勤设施设备等产品；     

中国高等教育学会关于举办第三届高等学校自制实验教学仪器设备评选及优秀作品展示活动的通知

正高秘[2014]9号各高等学校:为了加强我国高等学校实验室建设,提高实验教学水平,调动广大教师参加实验教学改革和实验技术研究的积极性,充分对优秀成果进行展示、宣传和推广,同时,为校企间、校校间搭建沟通交流的平台,中国高等教育学会秘书处和教育部高等学校实验室建设指导委员会、教育部高等学校实验教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会以及中国高等教育学会实验室管理工作分会联     

加强普通中小学实验室建设与实验教学工作

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010～2020)》明确提出,要在2020年基本实现教育现代化。因此,加强普通中小学实验室建设与实验教学工作,是各级教育行政部门、学校的重要任务之一,是全面贯彻党和国家的教育方针、大力推进素质教育和深化课程改革的具体体现和基本保证。     

绩效技术在大型仪器设备管理中的应用

用绩效技术对大型教学仪器设备进行管理，能够用分析、设计、开发、评价的系统方法提高相关人员的工作业绩，充分发挥设备、软件资源的作用，实现最佳绩效效果的目标。     

扫描仪使用经验点滴谈

扫描仪是比较普及的计算机外部设备,通过扫描仪我们可以把图片资料转化为在计算机内保存的图像,也可以将纸上的文字资料通过扫描仪扫描识别转换为计算机能识别的文字保存。但在具体的使用中,经常会遇到一些问题。下面是笔者的点滴经验。第一,扫描后图像有墨点、模糊不清。如果扫描后的图像在屏幕上显示模糊不清,但打印输出的图像却很清晰,最大的可能是显示设备引起的问题(如显卡的驱动程序等)。在确定有可以将系统恢复到原始状态的正确驱动程序后,在“控制面板”的“显示”选项中将颜色改为16位增强色,将分辨率改为800×600,一般可解决此问…     

降低教学仪器设备购置成本的探析

在购置教学仪器设备的过程中，往往注意的是教学仪器设备的型号、功能、价格，而忽视了购置过程中存在的机会成本。只有降低机会成本，才能真正地降低教学仪器设备的购置成本，才能让资源在教育教学中发挥更大的作用。     

第55届中国教学仪器设备展示会开幕式开幕辞

尊敬的各位领导、各位来宾，女士们，先生们： 大家上午好！首先，请允许我代表本届展示会组委会和中国教学仪器设备行业协会，对大家莅临本次大会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！     

教学仪器订购系统设计

介绍了一种为中小学校进行教学仪器、器材、设备的订购、配备及管理的计算机管理软件系统，对其主要功能、数据库表、操作性能、用户界面、编程方法等作了扼要说明。     

实地展圆满结束网络展重装上阵

2003年中国国际教育技术装备展览会已经圆满结束。为了让全国观众在会后能够及时了解教育展实地盛况，在教育部各司局和高教协会的大力支持下，中国教学仪器设备总公司和政府上网工程服务中心已经在互联网上(http：／／edu．sinoexpo．net)隆重推出了教育网络展览会。