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61.
党中央提出,用两年左右的时间在乡镇一级开展"三个代表"的学习教育活动,如果学校--最基层的教育实体能借此东风,自觉认真地进行反思,解决好多年来沉积下来的种种问题,将是一个难得的机会.学校如何落实"三个代表"的重要思想,笔者认为,领导带头,进行如下五个方面的反思,是极为重要的.  相似文献   
62.
论教育与生产劳动相结合   总被引:1,自引:0,他引:1  
许德宽 《教育探索》2002,23(7):56-57
教育与生产劳动相结合是马列主义教育思想的重要内容之一,是历史发展的客观规律,是培养和造就四化建设的合格人才的惟一途径,同时也是邓小平教育思想的重要组成部分和新时期教育方针的重要内容。贯彻和落实教育与生产劳动相结合的思想具有重大的现实意义。  相似文献   
63.
学校体育教学是为培养人才、增强学生体质的目标服务的,是我国教育方针的重要组成部分,是全民健身和终身体育的基础,对终身体育意识的培养具有深刻的影响。但现实是学校体育教学对终身体育的宣传不够.严重脱节。随着教育体制改革步伐的加快.全民健身意识的培养问题受到重视,学校体育教学应承担起这个任务。  相似文献   
64.
鹭江职业大学创建于1981年lO月,与厦门经济特区同步发展。15年来,学校全面贯彻党的教育方针,贯彻“为厦门特区建设培养急需的技术管理人才”的办学宗旨,经过全体师生员工艰苦奋斗,辛勤劳动,打下了基础,站稳了脚跟,取得了很大成绩。  相似文献   
65.
66.
德育——素质教育之首   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质教育是一种教育思想,是党的教育方针的具体体现,素质教育不是以培养学生的。琴、棋、书、画”等兴趣爱好为主的教育,占首要地位的应是德育,就此本文试行阐述德育在素质教育中的重要地位。  相似文献   
67.
《南昌教育》2007,(7):19-20
在“以人为本,面向全体;突出特色,张扬个性,全面发展”的办学思想指导下,我校坚持依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校的办学宗旨,坚持以邓小平教育理论为指导,全面推进以创新教育为核心的素质教育。以教育科研为先导,以深化教育教学改革为主线,全面提高教育质量和办学水平。始终坚持学校、家庭、社会三位一体的办学思路,全方位、多层次、宽领域地推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,使教育面向现代化、面向世界、面向未来;实践三个代表重要理论,使教育教学的一切为了学生,为了学生的一切,践行优质教育,使学生、家长、社会满意,使学校素质教育工作达到高标准、高质量。在学校的教育教学实践中,努力做到以校为本,以生为本,以科研为先导,教科研一体化。在不断深化教育教学改革,彰显学校特色的过程中,为国家培养出学会学习、全面发展,具有创新精神与实践能力的一代新人。  相似文献   
68.
《宣武教育》2007,(1):1-4
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领各项工作。坚持依法行政,坚持内涵发展,坚持资源统筹,坚持人才强教,坚持深化改革,坚持开放创新,努力办好人民满意教育,推动宣武区教育现代化进程,打造教育强区。  相似文献   
69.
《异步教学研究》2007,(1):29-35
2007年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,提高教育质量,深化教育改革,促进教育公平,推动教育持续协调健康发展,努力办好让人民群众满意的教育,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。一、深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神,推动教育持续协调健康发展1.深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,在武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功…  相似文献   
70.
《继续教育》2007,21(12):F0004-F0004
华南农业大学的继续教育事业可以追溯于1955年创立的首批教职工马列主义夜大学,是新中国成立后较早举办成人夜大学的普通高等院校之一。在党的教育方针指引下,在各级领导的关心下,经过几代人半个世纪的辛勤耕耘和努力开拓,华南农业大学继续教育事业积累了丰富的办学经验,形成了多规格、多层次、多形式发展的办学格局。  相似文献   
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