全区中小学心理健康教育政策培训会在南宁召开

正本刊讯为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》和《广西壮族自治区贯彻落实中小学心理健康教育指导纲要的实施意见》精神,提高基层教育行政部门、科研部门政策执行力,10月21日,全区中小学心理健康教育政策培训会在南宁召开。此次培训由教育厅主办,广西民族大学承办,来自全区14个地级市教育局主管中小学心理健康教育的副局长、基础教育科负责中小学心理健康教     

好学校,每所皆可能(下)——重庆市特色学校建设扫描

让学校走进文化新境界人和街小学(以下简称人和)是渝中区的龙头学校,树人小学(以下简称树人)在重庆市教育界有口皆碑,西南大学附属小学(以下简称附小)也一直是重庆最具吸引力的学校。它们,如何特色发展?一个共同途径,就是文化涅槃。     

建特色学校 育特长学生

我校是一所农村半寄宿制学校，学校多年坚持“德·得”育人理念，按照“德育为首，建特色学校；全面发展，育特长学生”的工作思路，深化学校德育特色建设，收到了良好的成效。     

走创特色学校之路办人民满意的教育

《中国教育改革和发展纲要》明确提出要求:中小学校要“办出自己的特色”.特色学校是指在先进的教育思想指导下,从本校的实际出发,确立长期独特的、稳定的、优质的办学风格.特色学校,既包含了学校的办学思想,又凝聚着教师的智慧和力量;既体现了学校教育的某种优势,又表现出学校特有的文化氛围.学校特色不是一种外在的形象包装,而是学校内在教育力量的综合体现.     

书香诗韵创特色 百年老校展新姿——记河北省张家口市宣化区东二道巷小学

河北省张家口市宣化区东二道巷小学始建于1912年,位于古城中心地段。建校100年来,蓬勃进取,持续发展。校园占地4943平方米,建筑面积3872平方米,现有21个教学班,学生1023人。方向明确,理念清晰。学校在"全面育人,争创一流"的办学宗旨指导下,坚持"尚德立校,规范治校,质量强校,科研兴校,特色亮校"的办学总目标,以创建"诗意     

黑龙江省佳木斯市光复小学——以个性神韵创育人天地 以内涵发展办特色学校

引领佳木斯市小学教育十个一:1.全市小学唯一一所为省领导做基本功汇报表演的学校。2.全市小学唯一一所教师全员参与东北师大在职研究生学习并获结业证书的学校。3.全市小学唯一一所教师全员参与首届高级心理     

促成中小学校长固守教育本位的重要举措

目前,教育家办学已成为社会共识,伴随着对其重要性、必要性的讨论,对其可能性和实践性问题的讨论也逐步升温。教育家办学具备了多少现实土壤?人们应该为之付出怎样的行动?如基于教育的广域视角和系统思     

江苏省泗洪县第一实验学校

江苏省泗洪县第一实验学校是一所集走读、寄宿为一体的九年一贯制公办学校，是县委县政府全力打造的一所现代化精品特色学校。学校位于泗洪县新城区香江路，占地面积83亩，建筑面积33600平方米。所有教师均为大学本科以上学历，并初步形成了一支以特级教师、市学科带头人、县名师为领头雁的优秀教师队伍。     

2007-2010重庆特色学校发展战略行动

政策驱动。重庆市教委将学校特色建设工作摆上了重要的工作议程,列入年度工作计划,成立专门的领导小组,下发多个配套的专项推进文件;研发了特色学校评估方案,设计了特色学校分层发展、全面发展的实施方案。所谓分层     

创一流业绩 办特色学校——甘谷县西关中学

甘谷县西关中学始建于1978年8月,学校占地面积35亩,建筑面积10000多平方米。现有教职工156人,中高级职称74人;本科及以上学历89人,大专65人,学历合格率为98.7%;在校学生2400多人。学校设施齐全,有理、化、生仪器室和实验室共10个,多媒体网络教室35个,电子备课室1个,配置信息技术教室3个,现代化多功能厅1个。学校本着"创一流业绩,办特色学校"的宗旨,坚持以实验教学和多媒体教学为教改手段狠抓质量,以优秀传统文化教育为载体强化德育教育。学校全力推行素质教育,有美术