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21.
《湖南教育》2016,(4):2
为大力宣传我省教育强省建设重大成果,同时向广大人民群众深入介绍身边特色学校,并积极引导家长树立正确的教育观,方便其选择真正适合自己孩子的教育模式,避免盲目跟风择校,由省教育厅主管、湖南教育报刊社主办的面向国内外公开发行的大型教育新闻旬刊《湖南教育》,隆重推出"身边的好学校"主题宣传专栏。  相似文献   
22.
任何一所学校,都会因其地理环境、人文环境、办学规模、办学传统等诸多因素的差异,拥有一些先天的优势或劣势,因此,要想办成具有鲜明特色的精品学校,就要学会如何大限度地发扬自身的优势,弥补自身的不足,结合本校的办学理念和实际情况,选择最适合自己的发展方向,这就是一所学校的特色发展之路.  相似文献   
23.
李颖 《现代教育科学》2013,(2):23-24,36
一所优质学校的发展,大多经历成熟、特色、卓越三个重要阶段。将学校建设和成长过程中有价值导向的经验加以选择,构架生成,使之成为学校的特色品牌,并在其引领下确保学校工作整体升位,从这个意义上说,学校发展必须在特色办学之路上找准定位,用特  相似文献   
24.
浙江宁波市镇海区炼化小学是一所有着35年办学历史的学校。现有班级23个,学生958人,教职工60人。学校曾获全国红旗大队、浙江省绿色学校、浙江省艺术特色学校、宁波市依法治校示范校、宁波市示范性文明学校、宁波市首批现代化建设达纲学校、宁波市艺术特色学校、  相似文献   
25.
东升小学     
《教育科学论坛》2012,(10):2+81-84
让每个生命尽享教育的阳光 带二江之双流,领六艺之绝唱。双流广场旁坐落一所百年名校——成都双流县东升小学。坚守育人为本的“阳光育人”思想。以传统和时代优秀文化发展学校文化,精酿学校教育品质,东升小学走上了精品化特色学校的发展新路。  相似文献   
26.
《小学教学研究》2012,(10):F0004-F0004
江苏连云港师范高等专科学校第二附属小学原名江苏省海州师范附属小学,始建于1914年,是江苏省首批省级实验小学。近百年的辛耕勤犁,薪火传承,使这所老校根基深厚,钟灵毓秀,先后赢得了“全国教育技术实验学校”“江苏省模范学校”“江苏省艺术教育特色学校”等百余项国家、省、市级荣誉称号。  相似文献   
27.
我市是开展中小学心理健康教育实践探索较早的城市之一,经过近二十年的不懈努力取得了可喜的成绩,涌现出了一批心理健康教育的特色学校。2004年12月30日无锡市教育局发文,表彰了34所心理健康教育示范校和100所心理健康教育合格校,标志着本市中小学心理健康教育跨入了进一步规范  相似文献   
28.
张琪 《青年记者》2016,(5):109-110
2015年下半年,中超联赛转播权拍出80亿元人民币高价的消息成为各方追逐的焦点,加之中国足协与足管中心分离成为国内第一个独立运作的体育行业协会以及全国建立5000所足球特色学校的重大决定,催使大众重新思考中国足球改革和传播足球文化的真实用意.正如钱穆先生所言:“一切问题,由文化问题产生;一切问题,由文化问题解决.”足球的问题已经超越奖牌之争,其实质在于通过足球活动传播现代化的价值观念,培养人们的现代化意识,引导青少年的现代化进程.本文将对足球文化传播的核心价值进行详细阐述.  相似文献   
29.
刘涛 《教书育人》2005,(12):64-64
在风景秀丽的南京市玄武湖畔座落着一所小学——南京市月苑第一小学,这是一所1997年建校的新区小学,这是在十分薄弱的乡村小学的基础上建立起来的学校。就是这样的小学在短短的八年时间里却发生了巨大的变化,先后获得省、市级科技教育特色学校的称号;成功地创建了省级实验小学。每当谈起这所学校,人们自然就会谈到创建并使学校实现跨越式发展的校长兼党支部书记杨昌巡。  相似文献   
30.
创建特色学校是教育创新的必然要求,是增强学校活力,提高办学效益,实施素质教育的重要举措.要更好地创建特色学校,就要正确理解特色学校的深刻内涵,正确选择创建特色学校的突破口,正确把握创建特色学校的条件及要领.  相似文献   
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