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991.
992.
形式化方法--Z语言在西瓜棋中应用的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
Z语言是目前广泛使用的一种形式化方法语言。它具有简明、精确、无歧义的优点。本文利用Z语言对一种棋类游戏——西瓜棋进行了描述,并给出了西瓜棋游戏从状态模式到操作模式的需求规格说明。 相似文献
993.
陆元祥 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(1):34-36
海德格尔的缘在分析,阐明了缘在存在于与世内之物的牵念关系之中,存在于与他人共在的牵心关系之中,存在于处身情境的牵挂关系之中,并在此基础上论述了缘在与真理的关系,提出陈述的真理有赖于缘在的"展开状态"、"敞开状态",有赖于缘在行为的"开放状态"。真理的本性是自由,自由是"让存在者存在",这要求我们让自己在敞开状态中遭遇事物。海德格尔这些思想对于开拓人们的思维,认识世界,揭示真理,具有方法论的借鉴意义。 相似文献
994.
徐刚 《华南师范大学学报(社会科学版)》2011,3(3)
行政服务流程优化作为政府部门消除因历史积弊引致的行政负资产的应然路径,在着力践行集中化取向中仍然存在显性的“亚集中”状态,而这实际根源于利益驱使下政府“职能悖论”的无奈。佛山市基于行政服务改革的既有尝试和亟切需求,以服务职能归并与集中为基点,以全景式视维建构政府部门内和部门间横向性与纵向性的服务流程框架,充分彰显出职责导向而非职权导向下强调行政服务重心的前向性和下向性转移,建构统一服务、并联服务、即时服务和委托服务的“逆向度”流程优化趋向,不失为深化行政服务流程改革现实路向的策略性参考。 相似文献
995.
996.
人才培养工作状态数据采集平台是高职院校评估的基础,在高职院校的管理工作中,发挥着越来越重要的作用。借鉴数据挖掘理论,强化平台数据分析,使数据转化成"有效信息",为高职院校的管理和决策提供依据,是一种切实可行的方法。 相似文献
997.
马玉梅 《北京教育(高教版)》2011,(6):64-66
【正】辅导员工作做了4年,已经被人戏称老辅导员的我,在4年里,见过的学生有安静的、有与世无争的……总之,学生真的很有个性、很有想法、很难类型化。下面,把我4年里的辅导历程、心得记录如下。不要忽视自己的言行2011年5月5日23点,一个女生宿舍矛盾升级。"五对一"现象十分明显。为了解决冲突,我把宿舍的6个学生叫到一起,当... 相似文献
998.
杨巍 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):439-439
本文通过对文献资料的分析比较和对学生的对比调研等方法,对普通高校学生篮球裁判员临场的心理状态进行研究,探讨普通高校学生篮球裁判员临场前的心理调节情况。 相似文献
999.
汤如金 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(1)
一、问题的提出在语文课上,我经常发现有部分学生不肯积极动脑,不愿意回答问题。还有个别学生,经常不完成甚至不上交作业。这种学习状态致使课堂气氛沉闷,作业上交拖拉,学习效率极差。那么,怎样才能激发出大家学习语文的积极性呢? 相似文献
1000.
小档案姓名:了俊晖生日:1987年4月1日身高:177cm体重:60kg运动项目:斯诺克他,改写了中国在亚运会台球这个体育项目上没有金牌的历史;他,让我们知道了一种叫做斯诺克的台球运动;他,让台球这项体育运动受到越来越多年轻人的喜爱。 相似文献