首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5497篇
  免费   16篇
  国内免费   41篇
教育   2982篇
科学研究   1797篇
各国文化   19篇
体育   155篇
综合类   138篇
文化理论   55篇
信息传播   408篇
  2024年   7篇
  2023年   33篇
  2022年   13篇
  2021年   20篇
  2020年   20篇
  2019年   25篇
  2018年   26篇
  2017年   23篇
  2016年   54篇
  2015年   109篇
  2014年   320篇
  2013年   322篇
  2012年   334篇
  2011年   359篇
  2010年   357篇
  2009年   354篇
  2008年   433篇
  2007年   340篇
  2006年   271篇
  2005年   278篇
  2004年   421篇
  2003年   375篇
  2002年   226篇
  2001年   274篇
  2000年   197篇
  1999年   86篇
  1998年   56篇
  1997年   42篇
  1996年   49篇
  1995年   25篇
  1994年   28篇
  1993年   20篇
  1992年   18篇
  1991年   18篇
  1990年   10篇
  1989年   10篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有5554条查询结果,搜索用时 109 毫秒
81.
介绍了国内外洗涤助剂的发展状况,传统洗涤助剂磷酸盐被限制,沸石类助剂有局限,层状硅酸钠以优良的洗涤性能,环保无污染的特点,成为洗涤工业的新宠。  相似文献   
82.
在化学实验教学中,通过改进实验装置,实现化学实验微型化,达到用最少药品,获最佳效果,减少废弃物;妥善处理实验中“三废”;精心安排实验,节约药品,提高试剂的使用率,减少使用有毒试剂;加强药品及试剂的管理等四个方面,来落实化学实验环保措施。  相似文献   
83.
阐述了环境保护的概念、环境问题的产生及可持续发展的定义,论述了可持续发展的基本内涵.并指出了可持续发展是人类的唯一选择.  相似文献   
84.
如果说以往的西部开发主要是大规模地开发利用其丰富的自然资源,其经济增长是以环境的大规模破坏为代价的,那么,今天的西部开发就应该是,也必须是在一个全新的发展思路、发展模式和发展战略-可持续发展的指导下的开发,今天,科学技术已经成为社会巨系统中一个不可缺少的重要组成部分,要实现西部开发的开发目标,就必须依靠科技进步来完成。  相似文献   
85.
《世界教育信息》2005,(7):63-64
澳大利亚、德国、英国、美国等国家均已实行课本循环使用制度,这不仅能够促使孩子们养成爱惜物品的习惯,增强学生们节约能源、环境保护的意识,还能直接地创造出巨大的经济效益。  相似文献   
86.
“保护环境的实质就是保护生产力”,是江泽民同志的一个重要思想,具有重要的社会意义和理论价值。文章从理论和实践两个方面对这一重要思想进行了论证与阐发。  相似文献   
87.
邵阳市西郊及附近的“丹霞地貌”具有丹崖峭壁、顶缓坡陡、似人似物、造型奇特的突出特征.位于资水河畔,紧邻邵阳市区,交通方便,开发前景看好.文章认为本区旅游开发市场定位为城郊休闲旅游,并对其旅游开发提出了一些建设性意见.  相似文献   
88.
生物在环境保护中的作用 ,历来为人们所重视。本文列举了几类在环境保护中有重要作用的生物 ,希望能帮助学生了解生物在环保方面对人类的贡献。1 未雨绸缪的环保哨兵苔藓植物的叶都是由单层细胞构成的 ,因此叶两面都可直接受到大气中污染物的影响 ,所以 ,苔藓植物能够迅速地对空气中的污染成分作出反应。供苔藓植物生活的水分和无机盐主要来自雨水和露水 ,而雨水和露水中往往又含有大量的污染物。例如 ,人们用 4× 10 -7百分比浓度的SO2 气体熏蒸一般的常绿树木 ,10 0h后 ,肉眼还不能观察出树木的受害征状。当人们用同样浓度的SO2 气体熏…  相似文献   
89.
幸遇皇宫驯鸟传人,我成了鸟艺主持 1978年7月,我出生在秦皇岛市海港区一个普通工人家庭,自幼喜欢唱歌、跳舞、绘画,尤其喜欢到家附近的鸟市场去逗鸟儿.为此,初中毕业后,市野生动物园招聘员工,我兴高采烈地去报了名.  相似文献   
90.
赵瑛 《科学教育》2004,10(2):64-64,F003,F004
生物学与环境密切相关。如何使学生将所学的植物知识与环保知识联系起来,本课进行了一番探讨。旨在让学生在动手、体验、感悟和实践中,结合自己现有的学识水平,去提出问题,分析问题和解决问题,让学生明白植物在净化空气中所起的作用,建立环保意识。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号