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61.
世界著名大学汇聚了当今顶尖的专业人才,对科学、工程及教育规律本身均具有更加深刻的认识和理解.深入了解国外著名大学与本专业相关的课程建设、教学方法、教学过程、教学质量保证体系,对于我们自身的课程改革和建设具有非常重要的借鉴作用.美国伊利诺斯大学的电气工程专业在美国同类专业中排名第二,其"IC器件理论与制造"课程,理论、实验兼备,在多个方面为我们树立了非常好的榜样.  相似文献   
62.
通过介绍分析化学课程的改革发展与具体实践,探讨了分析化学省级精品课程的建设模式,提出了分析化学省级精品课程的定位和目标,从课程的教学重点和难点中找出好的解决办法,同时提出了加强实践教学的设计思想,通过改进组织形式和指导方法,发展新的分析化学实验考核内容、实验成绩和综合训练考评方法,提高了教学效果和管理质量,使学生达到综合运用基本知识和发展实验技能的目的.  相似文献   
63.
《当代学生》2011,(21):11
日前,广州市中等职业学校精品课程建设工作启动会议在市交通运输职业学校举行。会议规划透露,广州市将在2015年建设一批市级和校级中职精品课程,打造一支高水平教师队伍。据悉,当前经济发展的水平决定了我国的职业教育在短期内仍然以中职为主,但中职的现状与社会和企业的需求仍有一定差距。  相似文献   
64.
艺术院校承担着为我国社会主义文化建设培养"德艺双馨"艺术人才的重任。本文以广西艺术学院为例,剖析了艺术院校结合自身特点在教学团队建设、教学资源整合、教学模式创新等方面开展思想政治理论课精品课程建设的一系列探索与实践。  相似文献   
65.
文章阐述模具设计与制造专业的主干课程《塑料成型工艺与模具设计》精品课程的内涵建设以及教学改革的效果。  相似文献   
66.
工学结合是当前我国职业教育所推崇的一种教育模式,体现了职业教育改革与发展的方向.其目的是尽可能缩短学生从毕业到正式适应工作岗位要求所需的过渡期,包括适应时间及工作能力.高职精品课程建设强调全方位的工学结合,在专业课程的设置、师资力量的配备、教学内容的选取与开发、教学模式的选择、教学方法与手段的运用、实践教学的开展(校内、外实习)、毕业设计、考取职业技能资格证书等所有的教学环节,都要求深入贯彻落实工学结合的思想.在精品课程网站的栏目设置与内容建设中,必须充分体现工学结合的理念、措施与效果.  相似文献   
67.
精品课程网络资源有效共享对策分析与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育的精品课程建设取得了丰硕的成果,为实现优质教学资源的共享打下了坚实的基础。如何利用好这些优质的教学资源,让其发挥真正的价值,成为了大家关注的焦点。文章通过对精品课程网络资源共享现状的分析,对精品课程网络资源有效共享对策进行了分析与探讨。  相似文献   
68.
对武汉理工大学省级精品课程传感器原理在课程体系建设、教学优质资源开发、教学手段和方法的改进、工程素养和创新能力培养等方面进行了介绍。  相似文献   
69.
由于企业对本科层次的应用型工程人才需求的增加,从而需要高等工程教育更多地探索应用型工程人才的培养目标、培养模式以及相应的教学体系。在机械制图精品课程的创建中,探讨应用型工程素质人才的培养实践。  相似文献   
70.
一、课程简介《高级职业英语》是适用于高职院校非英语专业学生的一门必修公共基础课程。根据学校的总体办学目标,本课程的定位是以能力培养为核心,以职场英语交际为目标,以岗位英语技能为主线,面向广东中小企业和以轻工业、现代服务业为主体的生活产业一线相关的涉外岗位(群),培养学生在实际职业岗位中应用英语的能力,增强他们的自主学习能力和跨文化交际意识,提升学生就业竞争力,为学生的职业生涯及可持续发展打下良好的基础。  相似文献   
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