中职学生课堂怯场的主观原因及教育对策

怯场现象普遍存在于中职学生课堂,不仅严重影响教学效率,同时导致学生日后学习以及工作道路受到困扰。本文主要讲述中职学生课堂怯场的主观原因,并提出针对性解决对策,以期营造良好的课堂氛围。     

浅谈如何克服声乐表演紧张心理

声乐表演者都存在紧张心理,高度紧张对声乐表演者是有害的,也是必须克服的。本文试图通过六个方面的内容来帮助声乐表演者克服声乐表演紧张心理。     

我们家爱灰兔家

"把这些山核桃带上吧,这是邻居家的松鼠太太送给我的,我一直留着呢,够你们冬天吃上一阵子的啦。"灰兔太太在我临走时这样说。我都说了很多遍了,我家冬天不需要吃的,就像我说了我不需要兔子作玩具,可每次走的时候灰兔太太还是会给我捉上一只最肥的兔子。     

那如花般凋零的感情

高三,梦想与压力并存的时光,她带着一弯蹙眉,打我身边走过。记得当时在老师的办公室里,几米外我看到她脸上泪水像小溪般从眼角流到脸颊,流到嘴角。她是转校生,那是我第一次见她。我不知道那是一个怎样的女孩。从此,一个开满忧伤花朵的女生走     

学生如何克服声乐演唱中的紧张心理

声乐是一门综合艺术,是通过人的思想情感,利用声学上的种种技能、技巧而获得的。一首歌曲的好坏,除了技术和先天条件的好坏外,主要是心理素质问题。众所周知,声乐中的乐器是长在人身体内的,它发出音质的好坏是和人的气质、个性以及文化修养有着直接的关系。     

松心弦，慢养生

心理紧张是现代社会一种流行的文明病。身处现代市场经济的社会，科学技术飞速发展，人们的工作效率也相应加快，社会竞争日益激烈，人际关系越来越复杂。时间紧迫感、工作效益感、生活压力感和思想焦虑感随之而来，使原有的慢节奏生活方式向快节奏的动力定型转化。     

掉落的鱼与擦肩的美丽

小时候,有一回我去村西头的小河钓鱼。咬钩了,咬钩了,我猛地一提,一条大鱼钓出水面。我兴奋而紧张地收钩,哎呀,鱼儿又掉到水里,     

中苏关系正常化过程中的对外宣传

20世纪80年代,随着国际局势好转,中国与苏联开始相互试探,缓和两国自60年代以来的紧张关系。在此过程中,中国政府充分利用新闻媒体的特殊作用,多次巧妙地向苏方传递出重要的信息。     

庆祝第八届中国记者节

楚天传媒大厦落成 11月8日，湖北日报传媒集团迎来了发展历程中的又一里程碑：经过两年多紧张建设施工，我省重点文化工程楚天传媒大厦落成。