民国宗教政策的现代考量——《现代性视阈下民国政府宗教政策研究》书评

宗教作为一个对人类社会影响持久而深远的现实存在，是任何政冶势力所不容忽视的。世界各国政府无一不重视宗教政策的制定和实施。对现实问题的研究一定离不开对历史的回顾和反思。以史为鉴，可以知兴替。马莉博士的《现代性视阈下民国政府宗教政策研究》一书正是一本对民国时期政府宗教政策进行系统回顾和反思的专著。     

再造品牌活力

品牌再造是牵一发而动全身，这也表明了品牌再造的复杂性和系统性。因此，必须整合和协调所有的营销组合要素，将每一个元素与品牌概念整合进品牌再造战略执行中。     

高中英语的词汇学习

<正>语言学习有三个要素,即语音、语法、词汇。作为语言的三要素之一,词汇如同语言的建筑材料,是构成语句的基本单位。任何一项语言技能都无法忽视词汇要素而独立存在,离开了词汇,语言就失去了意义。正如英国语言学家威尔金斯所说:"没有语法人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则将无法表达任何事物。"可见词汇学习在语言学习中占有相当重要的地位。因此对英语词汇的掌握程度直接影响着学生的     

试析图书馆信息化支撑体系的构成要素及其支撑能力提升措施

图书馆的信息化需要完善的信息体系加以支撑,这个体系必须是系统的、全面的、可持续的。因此能够支撑起图书馆的信息化构架的体系必须包含多方面的要素,提升其功能性的措施也不能是单一的,必须结合构成要素从多个角度同时入手,并与图书馆的实际经营状况与发展条件相结合,这样才能对旧有的信息体系加以完善。本文将分析图书馆信息体系的多种构成要素,从中探寻能够优化该信息体系的具体措施。     

以语文精神构建高中语文课堂

语文是什么,语文要教给学生什么,语文课堂究竟应该是一种怎样的体现形式,这是广大语文教师都有所涉猎、有所思考但又感困惑的问题。本文探究了语文的学科精神,并以语文精神为核心指导,思考构建良性高中语文课堂的要素和方法。     

好学“五要素”

<正>第一,好奇。好奇是科技创新和人类文明进步的原始推动力。10年前,4位物理学诺贝尔奖获得者到清华理学院与清华学生座谈,当问到什么是科学发明最重要的要素时,他们不约而同地说到了"好奇心"。连爱因斯坦这样的天才都说:"我没有特殊的才能,我只是激情般地好奇。"所以,我认为,好学的第一要素是好奇,好学源于好奇。第二,好问。好奇往往导致好问,而好问是     

电视新闻口导：浓缩事实的精华

口导一般出现在电视新闻的开篇部分，由主持人出镜播报，故而谓之“口导”。与平面媒体消息的导语相比，两者既相似又有区别：相似者，在于都起着反映、揭示、表达、烘托主题的作用；区别者，在于电视口导没有消息导语要素的完整和规范，手法自由，灵活多变。口导是电视新闻独特的结构要素，可以说，写好口导，文成一半。笔者将口导大致归纳为以下类型，写作方法各异。     

高中生物概念教学的困境与对策

分析了概念教学的重要性,以及概念教学面临的5个问题,并提出5种有效解决问题的策略。